搜搜做题作业网急啊————————
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/07 22:57:29
急啊————————
17课 1.晦 冗 羁 亢 戛 恬 骤 溅
2.红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫茫 黑压压 蓝艳艳
3.（1）声响碰撞山崖 （2）形体沉了思绪
7略 8第二段通过美丽动人的小野花,废弃的稻杆,刚刚抽穗的水稻,天空和鱼塘这些景象写出田野之美.这些景象反映出作者对田野美景的喜爱,对故乡土地的浓郁的挚爱和眷恋.
9作者从家乡的土地联想到：土地孕育了我的祖先,我的祖先通过辛勤劳动在这块土地上奉献着生命的意义.
仅供参考.
10拟人,更形象生动的描写景色,增加文章的生动性感染力,吸引读者阅读
11安塞腰鼓所表现的激越、磅礴,体现的是一个民族的豪放淳朴的特色,进而体现的是民俗文化.本文所描写的是故乡,细微的、清晰的声音更能体会出作者对故乡的感情,另外,景色用细微的、清晰的更适合.
12略
18课⒈幽 惬 烁 耍 缕 瓣 撇 疏
⒉慢慢 拯救 晃动 信任 了解 姿势
⒊D
⒋童真童趣的游戏,艺术美的发现.
⒌指代华明.指代弟弟.指代爸爸.
⒍“闪烁”生动的描写出月亮被摇动的竹影切成许多不规则的小块的动感.
⒎表现了孩子们对身边的事的好奇,有些出孩子的好玩好动.
⒏同时兼备真和美.
⒐图画既要像又要美,照相只有像.
⒑原不过要借图画来训练人的眼睛,使眼睛正确而又敏感,真而又美.然后拿这真和美来应用在人的物质生活上,使衣食住行都美化起来；应用在人的精神生活上,使人生的趣味丰富起来.
⒒不同意.因为下棋和音乐、绘画、书法一样,都能陶冶人的情趣.（能自圆其说即可.）
⒓帮助别人是一种美；和善待人是一种美；照顾别人是一种美；心胸宽广,是一种美.只要留心在街上观察,抓住小事,就能发现“美”.帮助迷路的小孩子,在公交车上给老人让座……“美”是无处不在的.
2.红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫茫 黑压压 蓝艳艳
3.（1）声响碰撞山崖 （2）形体沉了思绪
7略 8第二段通过美丽动人的小野花,废弃的稻杆,刚刚抽穗的水稻,天空和鱼塘这些景象写出田野之美.这些景象反映出作者对田野美景的喜爱,对故乡土地的浓郁的挚爱和眷恋.
9作者从家乡的土地联想到：土地孕育了我的祖先,我的祖先通过辛勤劳动在这块土地上奉献着生命的意义.
仅供参考.
10拟人,更形象生动的描写景色,增加文章的生动性感染力,吸引读者阅读
11安塞腰鼓所表现的激越、磅礴,体现的是一个民族的豪放淳朴的特色,进而体现的是民俗文化.本文所描写的是故乡,细微的、清晰的声音更能体会出作者对故乡的感情,另外,景色用细微的、清晰的更适合.
12略
18课⒈幽 惬 烁 耍 缕 瓣 撇 疏
⒉慢慢 拯救 晃动 信任 了解 姿势
⒊D
⒋童真童趣的游戏,艺术美的发现.
⒌指代华明.指代弟弟.指代爸爸.
⒍“闪烁”生动的描写出月亮被摇动的竹影切成许多不规则的小块的动感.
⒎表现了孩子们对身边的事的好奇,有些出孩子的好玩好动.
⒏同时兼备真和美.
⒐图画既要像又要美,照相只有像.
⒑原不过要借图画来训练人的眼睛,使眼睛正确而又敏感,真而又美.然后拿这真和美来应用在人的物质生活上,使衣食住行都美化起来；应用在人的精神生活上,使人生的趣味丰富起来.
⒒不同意.因为下棋和音乐、绘画、书法一样,都能陶冶人的情趣.（能自圆其说即可.）
⒓帮助别人是一种美；和善待人是一种美；照顾别人是一种美；心胸宽广,是一种美.只要留心在街上观察,抓住小事,就能发现“美”.帮助迷路的小孩子,在公交车上给老人让座……“美”是无处不在的.