新知探究
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/23 14:41:08
小学我们接触过,线段射线直线欣赏下列图片说出他们分别是哪种形象第一组图片学生拔河图片不用领十二泳衣是第二组图片激光束手机电筒发出的光第三组图片笔直的铁轨。
![新知探究](/uploads/image/z/20020800-48-0.jpg?t=%E6%96%B0%E7%9F%A5%E6%8E%A2%E7%A9%B6)
解题思路: 结合图片的特征进行解答
解题过程:
学生拔河,绷直的拔河绳可以看做是线段
激光束手电筒发出的光可以看做是射线;
笔直的铁轨可以看做是直线.
解题过程:
学生拔河,绷直的拔河绳可以看做是线段
激光束手电筒发出的光可以看做是射线;
笔直的铁轨可以看做是直线.
怎么写?英语.探究新知的五个词语
在一节数学课上,同学们探究新知用了1/3小时,巩固练习用了1/4小时,探究新知比巩固练习多用了多少时间?
2008•莱芜)(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试
探究新知:完全平方公式:(a-b )=a²-2ab+b²当b=a/b=a^-1时,上式变为(a-b)
(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
2009新知杯作文题目
.(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由. (2)结论应
2.(1)探究新知:如图①,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由...咋做?
2008•莱芜)(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明
(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.(2)结论应用:①如图
(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等, 试判断AB与CD的位置关系,并说明理由. (2)结论应用:
2010新知杯数学竞赛什么时候