老師'，這個怎麼做

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：数学作业时间：2024/08/14 02:19:14

解题思路：（1）增加的辆数为正数，减少的辆数为负数，依题意列式计算；（2）由上表可知，产量最多的一天是星期五，产量最少的一天是星期日，把两天的产量相减即可；（3）原计划每日的产量加上本周平均每天生产量与计划量的差．
解题过程：
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最终答案：略

怎么应付老師? 老師，快一點啊！！很急的！！ )老(?)老的词语填成语 ( )老( )老成语 ( )老( )老组词( )老( )老? ()老()老一个成语 ( )老( )老帮个忙, 老王《老王》《《老王》》老清洁工