圆柱体体积如何在课上实践推导?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/30 05:30:22
圆柱体体积如何在课上实践推导?
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你是一位教师吧?
你可以先准备一张长方形的纸【最嗨是先量一下,是3.14的倍数】
再准备一张用圆规画好的园,周长是长方形纸的长.
在课上拿圆在长方形纸的长绕一圈,
再告诉同学长方形纸的长的长度,除以3.14,等于圆形的直径
圆形体积得;
3.14乘底面半径的平方乘高
我相信同学应该理解了,【我也是一名小学生哦】
你可以先准备一张长方形的纸【最嗨是先量一下,是3.14的倍数】
再准备一张用圆规画好的园,周长是长方形纸的长.
在课上拿圆在长方形纸的长绕一圈,
再告诉同学长方形纸的长的长度,除以3.14,等于圆形的直径
圆形体积得;
3.14乘底面半径的平方乘高
我相信同学应该理解了,【我也是一名小学生哦】