“单位向量的模都相等”这句话该如何理解?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/02 20:17:01
“单位向量的模都相等”这句话该如何理解?
既然都相等,那等于多少?定义上说单位向量是“长度等于一个单位的向量”,这“一个单位”到底是什么?
既然都相等,那等于多少?定义上说单位向量是“长度等于一个单位的向量”,这“一个单位”到底是什么?
模就长度 这个长度是人为的 比如你可以把10千米作为一个单位长度 那么20千米就是两个 坐标系中的一个单位就是一个单位 没有如厘米等的单位 你可以理解吧
任何向量的单位向量的模都相等么?
下列是命题中真命题的是:A共线向量都相等;B.单位向量都相等;C.模为0的向量与任何向量平行.
请问尼采这句话该如何理解?
该如何理解?怎么解释这句话?
下列命题中真命题有:①向量的模是一个正实数②若两个单位向量互相平行则这两个单位向量相等...
单位向量一定等于1吗模为1的向量一定是单位向量单位向量一定等于1这2句话哪句对哪句错,前是后的什么条件
什么都知道的人什么都不知道.请问如何理解这句话
求点面距离时 单位法向量如何理解
洛克菲勒的这句话该怎么理解
跪求下面这句话该如何理解:
《斑羚飞渡》中,这句话该如何理解?
我大概把所有的愚蠢都花在了你身上,这句话该怎么理解,这句话该怎么理解?