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‘走进桃花源’范文

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/10 21:22:35
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‘走进桃花源’范文
解题思路: 范文请见“解答过程”
解题过程:

走进桃花源
  二月的严冬的寒气还未消散,大地就被三月的春风暖暖地吹开了。我一个人在幽静偏僻的小路上漫步,穿梭在葱郁茂密的树丛。路边的野花竞相开放,争齐斗艳。我并不留恋这两旁美景,只是一个人在曲折的不知通向何方的小路上想人生,想未来。忽然只觉沁人心脾的芬香飘来,几瓣桃花在空中飞舞,像蝶一样轻灵而自由。我诧异着寒冬中已有桃花盛来了吗?难道是天女散花的美丽传说?我带着疑惑向小路前方快步走去。
  循步渐近,荫郁的树帘缓缓拉开。映入我眼帘的是一汪宁静清澈的湖水。湖面像面镜子,薄薄的云在湖里懒洋洋地游动,明媚的阳光如一粒粒明珠散在晶莹的湖面。湖很浅,但深绿色的浮游生物使水湾深邃而幽远。沿湖向对面望去,有一棵盛满桃花的桃树矗立在湖边,犹如美丽的仙女在洗濑打扮,纷飞的桃花瓣像蝶一样在她身旁飞舞旋转。她美丽的容貌映在湖中,映在蓝天白云间,映在葱郁的水藻里。桃花树的美让我感动,那种感动竟使我微微颤抖起来。安静的水面泛起涟漪,美丽的树随风舞动,我脚下的草地似乎渗出水来,凉凉的水意从我脚跟导向全身。那一刻我迷迷惘惘地听到远古传来的天籁之音呼唤我。
  我的心穿越了时空,穿越到千百年来人们向往的世外桃源。陶渊明留的那只船,留下的没有消逝的标记,仿佛特意等待,等待我重新撑起经历千百年风尘的那只杆,等待我穿梭在纷繁的有如梦一般的桃花林。“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹这属”、“阡陌交能,鸡犬相闻”,男女老少心情愉悦,人与人之间相互关心,相互帮助。此时,我的眼睛仿佛是陶渊明的眼睛,我看到了和谐之美,感悟到了世间惟独和谐是最美。
  “也许,我前世在那儿生活过。”面对平静的湖、美丽的树我发出这般感慨。桃花树在一月份开花,在偏僻、不引人注目的湖边开花,无论天时还是地利它都不占。然而正是它的独特,不畏严寒开花,湖水陪衬了它,它点缀了湖,这不得不承认这就是和谐之美,美得让人感动。美而不骄,在幽辟之处默默为世间绘彩。美得上人尊敬。这种精神的美才是真正的和谐之美,这种灵魂的美才是世间人们应追求的和谐之美。
  我做了个梦,梦间自己是桃花源的一种桃花树,散发醉人的芬香……
走进桃花源
每个人或许都有自己的桃花源,隐蔽在记忆的某个角落,只是有人找到后选择了不再离开,而有人选择忘记曾经找到……
寻找
很累很累,有点不知所措的时候,幻想就会用柔软的双手抚慰几近麻痹的心。突然之间会很羡慕陶渊明笔下误入桃花源的那个武陵人,期望着也能有那样的一种奇遇,给自己一个隐遁喘息躲藏的机会。然后就会莫名其妙地陷入纷乱错杂的回忆。
回忆真的是很美好,就算是曾经也有过伤心难过、不知所措,但都走过来了,就会很向往当时的勇气与坚定;或者会为过去那些看起来微不足道的眼泪傻笑,毕竟那时候太幸福了,一点小事都会让人掉眼泪。而美好、幸福的往事更不必提,只会让我觉得现在更加可悲。我像一个陌生的观众一样观赏自己曾走过的路,竟也像看明星一样的羡慕起来。
有人说,绝对存在一个可以把自己藏起来的地方。——这个地方在哪儿呢?我的桃花源在哪儿呢?我反复地问着自己,终于在恍惚之间觉得,我是一个习惯让自己躲在回忆里的人。回忆中的自己就像桃花源的人一样不谙世事,幸福快乐,平凡满足。
止步
然而像梦一样,我走进了这桃花源,却只能作为一个旁观者,或悲或喜,桃花源中的人和事都不能因我而改变什么,就连那个年龄稍小的自己都只能给我讲她自己的故事而已,完全不理会我的想法。桃花源是远离尘世的地方,而在尘世中依旧沉浮的我与这里早已是格格不入了。
我终于明白,桃花源可以让我赏心悦目,我却再也回不去了。
我退回到桃花源的边界处止步,我的心开始徘徊,究竟是就此转身还是在尝试着走进去假想自己还可以生活在那里?如果离开,我会不会像武陵人一样再也找不到这里?如果那样我又去哪里寻找尘世中的一方净土?
转身
我望着曾经单纯可爱的日子,突然之间明白,那根本不是真实的生活。过去与未来总不会一样,而我是应活在现在的。
每个人或许都有自己的桃花源,隐蔽在记忆的某个角落,只是有人找到后选择了不再离开,而有人选择忘记曾经找到……而我呢?我望着这与世隔绝的桃花源选择转身。我会记住那唯美的一瞥,就算再也回不来也不应再有所遗憾,因为,我会努力在现实中创造明天的万里风光,超越这记忆中不可替代的美。那一天,我一定会感谢现在的毅然转身,让我学会坚强与面对,学会下定决心超越梦的极限。
我进入了我的桃花源,结局却好像和武陵人一样,再也回不去,或许,陶渊明也不想让人活在梦里吧。我走回现实,不曾回头,给那片桃花源留下一个充满希望的身影……
最终答案:略