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解题思路： 这些都是考查的基础知识，因此在课堂上要认真听讲，课后多读、多写，你就能学好的。
解题过程：
2.
What’s, name
What’s her
What is his
二、即时训练 1
请写出这些语块的汉语意思。
1. 你的名字
2. 我的名字
3. 她的名字
4. 他的名字
5. 布朗女士
填空
6. C --你好，我是Cindy。--你好，我叫鲍勃。