a(x-x1)(x-x2)的问题.老师讲的因式分解
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/22 23:09:19
a(x-x1)(x-x2)的问题.老师讲的因式分解
x1,x2不都是根么.用x来减.还有什么意义,还是这根本不讲究什么等式啊
x1,x2不都是根么.用x来减.还有什么意义,还是这根本不讲究什么等式啊
![a(x-x1)(x-x2)的问题.老师讲的因式分解](/uploads/image/z/19108041-33-1.jpg?t=a%28x-x1%29%28x-x2%29%E7%9A%84%E9%97%AE%E9%A2%98.%E8%80%81%E5%B8%88%E8%AE%B2%E7%9A%84%E5%9B%A0%E5%BC%8F%E5%88%86%E8%A7%A3)
f(x) = a(x-x1)(x-x2) ,这是一个抛物线函数,x1 和 x2 是抛物线和 x 轴的交点;
这里不说根,因为方程才有根,也就是方程 f(x) = 0 的两根为 x1 和 x2 ;
注意理解函数和方程的概念:函数是一种对应关系,而方程是一种等式.
再问: 那x-x1又是什么嘛。如果是等式,又怎么解释
再答: x-x1 是因式分解后的其中一个因式;因式分解只是一种解题手段,不论函数还是方程,都可以对其中的多项式进行因式分解。
这里不说根,因为方程才有根,也就是方程 f(x) = 0 的两根为 x1 和 x2 ;
注意理解函数和方程的概念:函数是一种对应关系,而方程是一种等式.
再问: 那x-x1又是什么嘛。如果是等式,又怎么解释
再答: x-x1 是因式分解后的其中一个因式;因式分解只是一种解题手段,不论函数还是方程,都可以对其中的多项式进行因式分解。
x3+( )x2+ ( )x+( )的因式分解
一元二次方程的应用(利用求根公式法因式分解二次三项式):证明ax平方+bx+c=a(x-x1)(x-x2)
若x1,x2(x1 <x2)是方程(x -a)(x-b) = 1(a < b)的两个根,则实数x1,x2,a,b的大小
10、若x1,x2(x1 <x2)是方程(x -a)(x-b) = 1(a < b)的两个根,则实数x1,x2,a,b的
问一个线性代数问题:X1 X2 X3是X*3+qx+p=0的解,则行列式 X1 X2 X3 X3 X1 X2 X2 X3
函数f(x)的定义域为u(a,b),且对其内任意实数x1,x2均有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0,则f(x
已知x1,x2是关于x的一元二次方程ax^2+bx+c的两根,求证x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a
关于双钩函数的问题证明函数f(x)=ax+b/x,(a>0,b>0)在x>0上的单调性 设x1>x2且x1,x2∈(0,
方程的实数根为X1,X2.x2-(a+b)x+ab-1,其中a>b,X1
函数f(x)的定义域在A,若x1=x2∈A且f(x1)=f(x2)时总有x1=x2
但a〉1时,已知x1,x2分别是方程x+a^x=-1和x+loga^x=-1的解,则X1+X2等于?
已知函数f(x)=x|x-a|,若对任意的x1,x2∈[2,+∞),且x1≠x2,(x1-x2)[f(x1)-f(x2)