整式的运算的问题就是式子最后答案带负号,必须说答案是 -a,那么得数到底要是-a还是(-a)?一个是a的相反数,一个是负
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/31 07:07:18
整式的运算的问题
就是式子最后答案带负号,必须说答案是 -a,那么得数到底要是-a还是(-a)?一个是a的相反数,一个是负a,为啥有些题答案我写负的算对,为什么有些题不对,要写那个得数的相反数才对?求解什么时候得数应该是带括号的,什么时候不带。带括号说的话就是负几,不带括号就是几的相反数。为了不丢分谁回答好了+30,有不懂的就说
就是式子最后答案带负号,必须说答案是 -a,那么得数到底要是-a还是(-a)?一个是a的相反数,一个是负a,为啥有些题答案我写负的算对,为什么有些题不对,要写那个得数的相反数才对?求解什么时候得数应该是带括号的,什么时候不带。带括号说的话就是负几,不带括号就是几的相反数。为了不丢分谁回答好了+30,有不懂的就说
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这两种写法实质是一样的.a的相反数和负a是同一个数,但运算结果有括号的要去掉括号.这才是最简形式.
整式的运算的问题就是式子最后答案带负号,必须说答案是 -a,那么得数到底要是-a还是(-a)?一个是a的相反数,一个是负
如果a表示一个有理数那么他的相反数是
如果a表示一个有理数,那么他的相反数是负a.a本身既可以是 ,也可以是 还可以是
假设a是一个负数,那么a的相反数我认为是-a,
下列关于 C++ 函数的说明中,正确的是( ) 选择一个答案 a.函数体的最后一条语句必须是return语句 b.标
a的相反数是-a,-a的相反数是a,-(-a)的意义是负a的相反数,你认为-a可能表示什么数
如果2a-1和5-a是一个数m的平方根,到底有几种答案?
分式的定义是如果AB表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子B分之A叫做分式问AB必须是正式吗
请判断:(1)带负号的数是负数 [ ](2)a的相反数是-a [ ](3)|-3|就是在数轴上表示-3的点到原点的距离是
如果a是一个大于0的自然数,那么下列算式中得数最大是
请判断:(1)带负号的数是负数 [ ] (2)a的相反数是-a [ ] (3)|-3|就是在数轴上表示-3的点到原点的距
下列式子:负三分之二X的二次方,五分之AB,A分之五,7+二分之一A,A+B分之A中,整式的个数是