搜搜做题作业网构思，和怎么写
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/09 08:32:04
写一篇 或正传 介绍同学的。希望老师能够详细的说一说怎么写…………谢谢
解题思路： 建议你在写作时，可以从身边的人和事入题，以生动活泼的语言，典型的细节，来体现同学身上独特的个性特点
解题过程：
外传 （正传也类似）
1、古代经学家称广引事语、推演本义的书为“外传”，与专主解释经义的“内传”相对。如《春秋左传》为内传，《国语》为外传；《诗》有《韩诗外传》；《春秋》又有《谷梁外传》、《公羊外传》等。相对“内传”而言。附经作传，广引事例而不完全以解释经义为主的书。如《韩诗外传》。又《国语》也有《春秋外传》之称。韦昭《国语解叙》：“其（指《国语》）文不主于经，故号为外传。”又，各书称内外传，体例不一。如《吴越春秋》以吴为内传，越为外传；《越绝书》以作者所不一，出于传说者为外传。
2、传记文的一种。人物为正史所不载，或正史已有记载而别为作传，记其遗闻逸事者，称“外传”。如《赵飞燕外传》、《高力士外传》
3、现代的外传，是原作品的衍生作品的一种，多为逗乐、搞笑、讽喻现实之作，或是新视觉、新观念的展示和传达。外传作品通常会是「故事中的故事」或「故事外的故事」以及其他观点等三种类型。属于以本故事作发挥的额外补充。外传作品通常会是以小说、漫画、电影、电视剧、舞台剧、广播剧、游戏等创作形式呈现。外传有可能是本传的续集或独立作品。
了解了这些，你也许发现了外传书写的关键，即“新颖（视角、观点）”、“独特/到”。要求“创新”、“突破”。
同学：建议你在写作时，可以从身边的人和事入题，以生动活泼的语言，典型的细节，来体现同学身上独特的个性特点，下面有一篇类文，请参考，希望对你的写作有所启发。祝学习进步！
“怪人”外传 怪人”者，何人也？此乃我班孙大怪是也。此人有“三怪”。
一、相貌“怪”
各位客官，对于孙大怪其人兴许你们未必见过，但是对于西游记里的孙悟空——孙大圣，相信你们一定不陌生，此人长得与之极为相似。大脑袋，宽额头，尖下巴，高鼻梁，只是身上没有长毛，否则的话，人们恐怕会误以为是孙悟空的嫡传子孙再世。
二、说话“怪”
此人说话幽默、搞笑，说出的话常常令人喷出饭来。一天早晨，同学们都在教室里高声朗读课文，这时，孙大怪慢悠悠地走了进来。他一脚跨进教室的门，就学着老师的样子，站在讲台上拿起教鞭用力地敲了敲桌子，说：“诸位，请安静！请安静！”大家不知道发生了什么事，以为老师有什么话要让他转达，都不约而同地静了下来。他看见同学们都把目光集中在自己身上，“便未成曲调先有情”， “嘿嘿”一声笑，说：“各位同学们啦，昨天晚上我可倒了大霉。”大家听他这没头没脑的话，都有些丈二和尚摸不着头脑，于是不解地问：“大怪，到底发生了什么事，你快说呀！”他看见同学们急不可待的样子，就故意卖了个关子说：“你们不知道吧，昨天晚上我做了个梦，梦见我和孙大圣争夺蟠桃园，两个人打起来了。你们猜怎么着？”同学们都摇摇头表示不知道。他朝我们瞄了一眼，装出十分神秘地样子说：“你们不知道吧，我举起霹雳棒正要朝他打去，哪知这东西灵活得很，一闪，躲过了我的棒击，结果我扑了个空，一脚没有站稳，腰闪了一下。早晨起来到现在，我的腰一直还疼着呢！”说着还用手揉揉发疼的腰。同学们听他这样的胡言乱语都说：“孙小怪，你别在这里吹牛了，你恐怕连孙悟空的臊气都没挨着！”他装着挺认真的样子说：“真的，我不骗你，不信，你看我的腰是不是被闪了一下？”说着，他正要扯起衣服来让我们看。这时不知被谁喊了一声：“老师来了！”孙小怪吓得命也不要，就溜了下来。同学们看见他这副狼狈的样子，都不由得哈哈大笑起来……
三、走路“怪”
他走路怪兮兮地，有时学着解放军叔叔的样子，双手握紧拳头，一前一后地有力摆动，脚走着正步。我们问他为什么要这样走，你猜他怎么说？他说：“全国人民都在学习解放军，我也要学习。”瞧瞧，他那副德性，挺一本正经的。有时候他又是那样令人发笑，两只手左右抛甩，像在做体转运动。
四、睡相怪
他睡起觉来手脚张开，像一个“大”字，头仰着，嘴巴一张一合的，唾沫随着深呼吸不断地吐出来，像喷泉往上冒着水珠子，谁看了他这个样子不笑才怪呢！
点评：习作抓住孙大怪的相貌、说话、走路、睡相几个方面，突出了他“怪”的特点。语言搞笑幽默，人物性格刻画栩栩如生。读后令人忍俊不禁。另外，小标题的形式的运用，使得习作结构严谨有序，一目了然。
最终答案：略
解题过程：
外传 （正传也类似）
1、古代经学家称广引事语、推演本义的书为“外传”，与专主解释经义的“内传”相对。如《春秋左传》为内传，《国语》为外传；《诗》有《韩诗外传》；《春秋》又有《谷梁外传》、《公羊外传》等。相对“内传”而言。附经作传，广引事例而不完全以解释经义为主的书。如《韩诗外传》。又《国语》也有《春秋外传》之称。韦昭《国语解叙》：“其（指《国语》）文不主于经，故号为外传。”又，各书称内外传，体例不一。如《吴越春秋》以吴为内传，越为外传；《越绝书》以作者所不一，出于传说者为外传。
2、传记文的一种。人物为正史所不载，或正史已有记载而别为作传，记其遗闻逸事者，称“外传”。如《赵飞燕外传》、《高力士外传》
3、现代的外传，是原作品的衍生作品的一种，多为逗乐、搞笑、讽喻现实之作，或是新视觉、新观念的展示和传达。外传作品通常会是「故事中的故事」或「故事外的故事」以及其他观点等三种类型。属于以本故事作发挥的额外补充。外传作品通常会是以小说、漫画、电影、电视剧、舞台剧、广播剧、游戏等创作形式呈现。外传有可能是本传的续集或独立作品。
了解了这些，你也许发现了外传书写的关键，即“新颖（视角、观点）”、“独特/到”。要求“创新”、“突破”。
同学：建议你在写作时，可以从身边的人和事入题，以生动活泼的语言，典型的细节，来体现同学身上独特的个性特点，下面有一篇类文，请参考，希望对你的写作有所启发。祝学习进步！
“怪人”外传 怪人”者，何人也？此乃我班孙大怪是也。此人有“三怪”。
一、相貌“怪”
各位客官，对于孙大怪其人兴许你们未必见过，但是对于西游记里的孙悟空——孙大圣，相信你们一定不陌生，此人长得与之极为相似。大脑袋，宽额头，尖下巴，高鼻梁，只是身上没有长毛，否则的话，人们恐怕会误以为是孙悟空的嫡传子孙再世。
二、说话“怪”
此人说话幽默、搞笑，说出的话常常令人喷出饭来。一天早晨，同学们都在教室里高声朗读课文，这时，孙大怪慢悠悠地走了进来。他一脚跨进教室的门，就学着老师的样子，站在讲台上拿起教鞭用力地敲了敲桌子，说：“诸位，请安静！请安静！”大家不知道发生了什么事，以为老师有什么话要让他转达，都不约而同地静了下来。他看见同学们都把目光集中在自己身上，“便未成曲调先有情”， “嘿嘿”一声笑，说：“各位同学们啦，昨天晚上我可倒了大霉。”大家听他这没头没脑的话，都有些丈二和尚摸不着头脑，于是不解地问：“大怪，到底发生了什么事，你快说呀！”他看见同学们急不可待的样子，就故意卖了个关子说：“你们不知道吧，昨天晚上我做了个梦，梦见我和孙大圣争夺蟠桃园，两个人打起来了。你们猜怎么着？”同学们都摇摇头表示不知道。他朝我们瞄了一眼，装出十分神秘地样子说：“你们不知道吧，我举起霹雳棒正要朝他打去，哪知这东西灵活得很，一闪，躲过了我的棒击，结果我扑了个空，一脚没有站稳，腰闪了一下。早晨起来到现在，我的腰一直还疼着呢！”说着还用手揉揉发疼的腰。同学们听他这样的胡言乱语都说：“孙小怪，你别在这里吹牛了，你恐怕连孙悟空的臊气都没挨着！”他装着挺认真的样子说：“真的，我不骗你，不信，你看我的腰是不是被闪了一下？”说着，他正要扯起衣服来让我们看。这时不知被谁喊了一声：“老师来了！”孙小怪吓得命也不要，就溜了下来。同学们看见他这副狼狈的样子，都不由得哈哈大笑起来……
三、走路“怪”
他走路怪兮兮地，有时学着解放军叔叔的样子，双手握紧拳头，一前一后地有力摆动，脚走着正步。我们问他为什么要这样走，你猜他怎么说？他说：“全国人民都在学习解放军，我也要学习。”瞧瞧，他那副德性，挺一本正经的。有时候他又是那样令人发笑，两只手左右抛甩，像在做体转运动。
四、睡相怪
他睡起觉来手脚张开，像一个“大”字，头仰着，嘴巴一张一合的，唾沫随着深呼吸不断地吐出来，像喷泉往上冒着水珠子，谁看了他这个样子不笑才怪呢！
点评：习作抓住孙大怪的相貌、说话、走路、睡相几个方面，突出了他“怪”的特点。语言搞笑幽默，人物性格刻画栩栩如生。读后令人忍俊不禁。另外，小标题的形式的运用，使得习作结构严谨有序，一目了然。
最终答案：略