河马分布在哪里?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/08/19 12:41:37
河马分布在哪里?
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其他学生和教师都没有提出异议,“天经地义”地认为正确.我大惑不解,这个学生为什么把河马放在亚马孙雨林区?他在做这题目前受到了老师的“提示”吗?如果没有,他是“知道”,还是“猜测”?为什么教师认为这个学生填的“正确”?为什么老师说正确,其他学生也认为正确?
其实这只是一个简单的事实性问题,河马是生活在非常的河流里的动物,特别是热带草原和雨林边缘的河流里,南美洲是没有分布的.
教师和学生的推理可能是:河马生活在水里,热带雨林降水多,河流也多,亚马孙雨林河流多,所以河马生活在亚马孙平原.
课堂上学生猜测教师的意思,顺着教师的意思回答问题,是一种非常常见的现象,甚至明显的错误出现了,学生也“人云亦云”.课堂是学习“新知识”,思考“新问题”的地方,不是教师、学生“表演”的舞台.还课堂以“真实”才是焕发课堂生命力的前提.
我们的课堂一方面假设学生一无所知,另一方面又怕学生不会,造成了学生会的东西不断“自学、探究”,学生不会的内容“遮掩、回避”,以课堂过程“顺畅”为荣,以“完不成”教学任务为耻.
其实这只是一个简单的事实性问题,河马是生活在非常的河流里的动物,特别是热带草原和雨林边缘的河流里,南美洲是没有分布的.
教师和学生的推理可能是:河马生活在水里,热带雨林降水多,河流也多,亚马孙雨林河流多,所以河马生活在亚马孙平原.
课堂上学生猜测教师的意思,顺着教师的意思回答问题,是一种非常常见的现象,甚至明显的错误出现了,学生也“人云亦云”.课堂是学习“新知识”,思考“新问题”的地方,不是教师、学生“表演”的舞台.还课堂以“真实”才是焕发课堂生命力的前提.
我们的课堂一方面假设学生一无所知,另一方面又怕学生不会,造成了学生会的东西不断“自学、探究”,学生不会的内容“遮掩、回避”,以课堂过程“顺畅”为荣,以“完不成”教学任务为耻.