（2014•中山二模）王军同学在物理复习中对有关物理量做了如下几条的估算：

（2013•中山二模）甲、乙两同学用氧化铜做了如下实验，请回答有关问题： （2013•合肥二模）生物学实验需要使用某些试剂处理，某同学对有关实验做了如下归纳，其中正确的是（　　） （2013•安徽二模）日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行 （2014•日照二模）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： （2012•天水二模）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是小宇同学对自己身体相关物理量 （2014•南京二模）下面是某班同学对物理量的估计，其中错误的是（　　） （2014•西城区二模）化学课上，同学们做了如下两个实验． （2014•济宁二模）某同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，设计了如下实验： （2010•长宁区二模）某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”，做了如下实验．他们在完全相同的烧杯中分 （2014•黄冈模拟）某化学活动小组在复习了硫酸的有关知识后，请你作为该小组成员做如下的归纳整理： （2013•塘沽区二模）塘沽十四中的同学，在中考复习中重新做了下面图中的实验，根据图示回答下列问题： （2014•同安区模拟）同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（