小明在调查神童山的生物种类时,发现一株不认识的植物,于是他小心地用铁铲将该植株
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/09 07:13:00
小明在调查神童山的生物种类时,发现一株不认识的植物,于是他小心地用铁铲将该植株
带回学校请教老师。请简述理由。
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不对.自己观察还可以,不能铲下.要保护野生动植物.类似的问题还有见到稀有昆虫时能不能作成标本?答案都是不能.
小刚和爸妈去黄山旅游,见到一直含苞欲放的花蕾.小刚对该植物仔细地进行了观察,发现该植物的叶有些像大葱的叶.他小心地挖开泥
初中生物 植物小明同学在劳动时发现了一株植物,他便好奇地摘了一片叶子下来,他发现叶子的正面(向光面)呈绿色,而背面(背光
小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他所采用的分类依据是( )
小强同学在实验时,不小心将酚酞溶液滴入了盛有碳酸钠溶液的试管里,发现溶液的颜色变红了,他觉得奇怪,于是开始了探究.实验1
小明在调查生物时,不小心被蚂蚁“咬”了一口,从此他非常痛恨蚂蚁,只要见到蚂蚁就会把他弄死.
老师让调查生物的栖息地,调查该栖息地主要动植物的种类和数量,描述栖息地的特征 要平常的,常见的动植物
在调查校园、社区或农田的生物种类的时,调查记录不正确的是
小明同学点燃一支蜡烛,不小心将油蜡蜡溅在小明同学点燃一支蜡烛,不小心蜡油溅到了手上,他啊的一声,发现蜡
小明发现农田里许多植物出现了倒伏、叶色发黄、植株矮小的现象.请你帮他选出一种复合肥料解决上述问题( )
一种奇怪的植物,谁知道名字 今天在校园山地上发现一株从未见过的植物,单株,颜色紫红色,叶片绕植株
呆同学在用酒精温度计测量气温时,不小心将温度计掉在地上摔成了两截,他捡起时意外地发现,从断面上直接看到的温度计中央的孔比
调查花科种类七年级生物作业植物名称:玫瑰、向日葵、百合.生活环境:植物数量:植株上有无其他生物: