第二步的n＝k是假设成立的,那假设为啥可以代第三步的n＝k＋1,还有第一步n=1对二三步作用是啥

数学归纳法第二步是假设n=k成立,证明n=k+1也成立,就可以了 在用数列归纳法证明命题成立的第(ii)步中,假设n=k时命题成立,这种假设有没有根据?如果有,根据是什么? 用数学归纳法证明p(n) 当n=1时命题成立 假设n=k成立 那么当n=k+2也成立 则使命题成立的n的值是? 用数学归纳法证明命题：当n为正奇数,x∧n +y∧n能被 x+y 整除 ,其第二步为（假设当n＝2k-1（k∈N新）时命 关于数学归纳法数学归纳法是这样的：（1）证明当n取第一个值时命题成立；（2）假设当n=k（k≥n的第一个值,k为自然数） 用数学归纳法证明（n+1）+（n+2）+…+（n+n）=n(3n+1)2的第二步中，n=k+1时等式左边与n=k时的等式 错排公式第一步,把第n个元素放在一个位置,比如位置k,一共有n-1种方法; 第二步,放编号为k的元素,这时有两种情况.1 刚学数学归纳法,对第二数学归纳法不是很理解.它归纳假设是n≤k时成立. 当n为正奇数时，求证xn+yn被x+y整除，当第二步假设n=2k-1时命题为真，进而需验证n=______，命题为真． 一个关于自然数n的命题，如果n=1时命题正确，且假设n=k（k≥1）时命题正确，可以推出n=k+2时命题也正确，则（ 已知算法：第一步，输入整数n；第二步，判断1≤n≤7是否成立，若是，执行第三步；否则，输出“输入有误，请输入区间[1，7 电子跳蚤落在数轴上的某点KO=0,第一步从KO向左跳1个单位长度到K1,第二步由K1向右跳2个单位长度到K2,第三步由K