文中第二节最末一段说“人,是健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记”.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/09 14:03:03
文中第二节最末一段说“人,是健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记”.
“不能忘记”的是什么?
“不能忘记”的原因是?
“不能忘记”的是什么?
“不能忘记”的原因是?
不能忘记国耻.
因为这是国耻,时刻提醒着人们不能忘记当年发生的一切.激励着人们.
因为这是国耻,时刻提醒着人们不能忘记当年发生的一切.激励着人们.
怎样理解“人是健忘的,不记仇的,很对.但是,不能忘记.”这句话?
亲爱的爸爸妈妈中“人,健忘的.不记仇,很对.但是,不能忘记.”
根据课文填空!人,是______的,不记仇,很对.但是,不能_____.是作业里的课文填空,实在在书上找不到了,请大家认
以铭记为话题的作文)“不记仇,很对.但是,不能忘记.”当德国前总理勃兰特访问华沙时,这位反法西斯老战士在战争受害者纪念碑
我常常忘记事情,是健忘的表现吗
人是不是都很健忘?有人曾经说天长地久,有人曾经许下无数诺言,有人…… 但是,很多人,只是曾经. 是不是,人们都很健忘?
对自己说,忘记她,不.我不能,她是我.我的记忆,我最美好的回忆,用英语怎么说
爱是不能忘记的
不什么很对,但是不能什么 造句
单词这么样才可以轻松的背啊.我背单词很健忘.而后会记住单词忘记意思.
孩子对数字不感兴趣我的儿子两周了,对儿歌、故事很感兴趣,但是对数字会说但不能区分识别,我应该怎样引导他?
英语翻译1.他对人生抱着消极的态度.2.北方与南方的气候不太一样.3.玛丽年纪太小了不能上学.4.老年人往往比较健忘.5