课内阅读轻松答。 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/15 09:37:24
课内阅读轻松答。 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸, 终于 都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!” 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量! ” 1.从“终于”这个词里,我们能体会到什么? __________________________________________________________ 2.老爷爷和“我”爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢? __________________________________________________________ 3.文中画横线的句子告诉我们一个什么道理? __________________________________________________________ |
1.从“终于”一词,我们可以看出他们经过努力,克服了很多困难,最终获得了胜利。从这个词里可以体会出他们成功的喜悦。
2.“我”看到老爷爷爬天都峰,鼓起了爬山的勇气,而“我”的勇气又鼓舞了老爷爷,使他下定决心爬上天都峰。所以要互相道谢。
3.这句话告诉我们,在人与人相处的过程中,要相互学习,相互鼓励,才能取得进步。
(意思对即可)
2.“我”看到老爷爷爬天都峰,鼓起了爬山的勇气,而“我”的勇气又鼓舞了老爷爷,使他下定决心爬上天都峰。所以要互相道谢。
3.这句话告诉我们,在人与人相处的过程中,要相互学习,相互鼓励,才能取得进步。
(意思对即可)
课内阅读轻松答。 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
一会儿……一会儿……一会儿……造句!我没钱了!Sorry!
一会儿……一会儿造句
一会儿 一会儿 像 造句
为什么我英语的阅读理解和环行填空的得分一上一下?一会儿得分率高一会儿低?我现在读高2的. 由此英语成绩也是一上一下,我初
阅读材料,提炼观点.墙壁上,一只蚂蚁艰难的向上爬着.爬到一大半,忽然滚落下来,这已经是第六次失败了.然而,过了一会儿,他
用像,一会儿,一会儿,造句
一瓶春光的阅读答案 1 周末,妻怂恿儿子缠住我陪他们去乡下老家,儿子一会儿哭闹着说想乡下的爷爷奶奶.一会儿嬉笑着说想鸡鸭
用“一会儿……一会儿”造句,
请把你平时观察到的傍晚天空云彩的变化,也像作者一样用“一会儿……一会儿……"的句式写下来.
请你把你平时观察到的傍晚天空云彩的变化,也像作者一样用,一会儿…一会儿…的句式写下来.
放学了,我路过老师的办公室.向里望去,只见我的老师正在工作.我看见她一会儿拿起笔写写,一会儿又抬头望着窗外,一会儿又站起