(急急急)若分式1/x-1有意义,则x取值范围是(要过程) A.X>1 B.X<1 C.X≠1
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/16 20:01:08
(急急急)若分式1/x-1有意义,则x取值范围是(要过程) A.X>1 B.X<1 C.X≠1
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x-1≠0;X≠1,选C
再问: 我是说过程,要不老师会打死我的!
再答: 因为x-1是分母,所以不能为零,所以x-1≠0得出X≠1
再问: 我是说过程,要不老师会打死我的!
再答: 因为x-1是分母,所以不能为零,所以x-1≠0得出X≠1
若分式2x-1分之x+1有意义,则x的取值范围是?
要使分式1/1-|x|/|x|有意义,则x的取值范围是
分式的意义若分式-x/x²+1 有意义则x的取值范围
分式(x+1)(x-2)分之x有意义的x的取值范围是 liyou
若分式1/x-5有意义,则实数x的取值范围是
若分式1/X-5有意义,则X的取值范围是,
若分式x+1/x的平方-x-2有意义,求x的取值范围
若分式x的方+2x+b分之1有意义,则b的取值范围是?
若分式1/x·x-6x+a,不论x取何值总有意义,则a的取值范围是( )
若分式x+1/x+2除以x+4/x+3乘以1/2x 有意义,则x的取值范围是——
要使分式1/1-x的绝对值/x的绝对值有意义,则x的取值范围是
要使分式4x/x的平方+1有意义,则x的取值范围是