仿照下列形式,令选取一组事物写一段有哲理意味的文字
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/19 06:43:10
仿照下列形式,令选取一组事物写一段有哲理意味的文字
例:蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度.创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的空白》
例:蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个在虚度.创造者奉献的是甜美的生活,虚度者留下的却是生活的空白》
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啄木鸟和乌鸦虽然都在树上徘徊,但一个在劳动,一个在抱怨.劳动者呈现的是健康的树木,抱怨者留下的却是树木的吵闹.
选取一组事物,仿写一段有哲理意味的文字!
仿照下面示例,用上某种修辞手法,另选一种事物,写一段有寓意的文字.
请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗——空虚的头,
仿照下列句子的格式和内容,再写一组含有哲理的句子
仿照诗歌的形式写一组句子
选取周围的事物,运用象征手法写一段话
读下边一段文字,加上一个含有哲理意味的结尾
请仿照下面的比喻形式,令写一组句子,要求选择新的本体和喻体,意思完整.
选择你熟悉的一种事物,仿照下列句式,写一段话,语言要简洁、生动.
仿照下列诗句的内容与形式,再写一组句子
仿照一段文字的句式特点写一段话
选取日常生活中的一些事物,运用联想和想象,仿照{童趣}写一段话,力求写出物外之趣