阅读下列解题过程:如图,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度数.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/03 08:48:41
阅读下列解题过程:如图,已知AB∥CD,∠B=35°,∠D=32°,求∠BED的度数.
解:过E作EF∥AB,则AB∥CD∥EF(平行线的性质)
ABPCD⇒∠B=∠1=35°
又QCDPEF⇒∠D=∠2=32°
∴∠BED=∠1+∠2=35°+32°=67°(等量代换)
然后解答下列问题:
如图.是明明设计的智力拼图玩具的一部分,现在明明遇到两个问题,请你帮他解决:
问题(1):∠D=30°,∠ACD=65°,为了保证AB∥DE,∠A=?
问题(2):∠G、∠F、∠H之间有什么关系时,GP∥HQ?
解:过E作EF∥AB,则AB∥CD∥EF(平行线的性质)
ABPCD⇒∠B=∠1=35°
又QCDPEF⇒∠D=∠2=32°
∴∠BED=∠1+∠2=35°+32°=67°(等量代换)
然后解答下列问题:
如图.是明明设计的智力拼图玩具的一部分,现在明明遇到两个问题,请你帮他解决:
问题(1):∠D=30°,∠ACD=65°,为了保证AB∥DE,∠A=?
问题(2):∠G、∠F、∠H之间有什么关系时,GP∥HQ?
(1)∠A=35°,
理由如下:过C作CM∥DE,如图2,
则∠D=∠1=30°,
∴∠2=∠ACD-∠1=35°,
∴∠1=∠A,
∴CM∥AB,
,又∵CM∥DE,
∴AB∥DE;
(2)当∠G+∠F+∠H=360°时,GP∥HQ,
理由如下:过F作FN∥GP,如图3,
则∠G+∠4=180°,
又∵∠G+∠GFH+∠H=180°,
∴∠3+∠H=180°,
∴FN∥HQ,
∴GP∥HQ.
理由如下:过C作CM∥DE,如图2,
则∠D=∠1=30°,
∴∠2=∠ACD-∠1=35°,
∴∠1=∠A,
∴CM∥AB,
,又∵CM∥DE,
∴AB∥DE;
(2)当∠G+∠F+∠H=360°时,GP∥HQ,
理由如下:过F作FN∥GP,如图3,
则∠G+∠4=180°,
又∵∠G+∠GFH+∠H=180°,
∴∠3+∠H=180°,
∴FN∥HQ,
∴GP∥HQ.
如图,直线AB平行CD,∠B=60°,∠D=32°,求∠BED的度数(要详细过程).
如图,已知AB∥CD,∠B=58°,∠D=40°,求∠BED的度数.(至少用两种方法求解).
如图,已知AB‖CD,∠B=120°,∠D=130°,求∠BED的度数
如图已知:AB平行于CD∠B=120° ∠D=130°求∠BED的度数.
如图,已知AB‖CD,∠B=40°,∠BED=100°,求∠D的度数
已知:如图,AB∥EF∥CD,EG平分∠BEF,∠B+∠BED+∠D=192°,∠B-∠D=24°,求∠GEF的度数.
如图,已知AB∥CD,求证:∠B+∠D=∠BED,试完成下列的证明过程.
如图,直线AB平行CD,∠B=60°,∠D=32°,求∠BED的度数
如图,已知∠B+∠D=∠BED,试说明AB∥CD.
如图,已知AB平行CD,那么∠B+∠BED+∠D=360°
已知:如图,∠B+∠BED+∠D=360°.求证:AB∥CD.
如图已知AB平行CD角B等于35度角D等于32度,求角BED的度数