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请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语.

来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/07 18:11:40
请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语.
某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.(每段不超过50字)
徐志摩《再别康桥》
衔接语:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
戴望舒《雨巷》
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毛泽东《沁园春 长沙》
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请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语.
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《再别康桥》:一首优美的抒情诗,就宛如一曲优雅动听的轻音乐,就让我们听遍流水,扶遍春风,伴着康桥,去追寻梦中的她……
《雨巷》:挥挥衣袖,轻轻地别了康桥.撑着油伞,走进了悠长的雨巷,让我们追寻着绵绵细雨,体会另一种孤独与惆怅……
《沁园春 长沙》:风雨之后见彩虹,彩虹过后见激情.就让我们一起神游长沙,去感受“指点江山、激扬文字”的壮志豪情吧.
某中学将于9月10日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.(每段不超 某中学将于2007年5月1日劳动节举办诗歌朗诵会,请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,在三首诗词之间为主持人报 学校要举行诗歌朗诵会,请根据下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价. 学校要举办一场诗歌朗诵会,请你结合诗歌内容、风格为主持人写两段串联词,将下面三首诗词串联起来。要求衔接自然,简明得体,每 请阅读下面一段摘自词典的内容,然后将它与课文中相关的内容进行比较,从语言风格,写作手法等方面说说 在话剧表演《孔雀东南飞》和《雷雨》之间为主持人设计一句话.衔接自然. 某班举办诗歌朗诵会,其中有下面三首诗歌。请模仿示例,为主持人写一段串联词,将前后两个诗歌朗诵节目串联起来。要求衔接自然, 某班举办诗歌朗诵会,其中有下面三首诗歌.请模仿示例,为主持人写一段串联词,将前后两个诗歌朗诵节目串联起来.要求衔接自然, 下面这段文字,在用词、指代等方面存在问题,请指出并加以改正,使修改后的语段衔接自然、语意连贯。 学校举行“中华情”古诗朗诵汇报演出,请你结合诗歌内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体 下面一段文字中的画线的语句中有三句在语序、语意等方面有不当之处 ,请指出并加以改正,使修改后的文字衔接自然,语意连贯,逻 诗歌朗诵比赛。主持人的台词。需要开场白。主题“我心飞扬” 每首诗歌之间还要有行接的台词。 开场的报幕。。。 诗歌大概有