比如,解方程:等式两边都有数字和x(小学).怎么运用等式基本性质.最好有列子.但是不要过程,要说怎么
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/06 15:06:49
比如,解方程:等式两边都有数字和x(小学).怎么运用等式基本性质.最好有列子.但是不要过程,要说怎么
解?我求的是方法.不是数字过程.快明天就考了
好的加分
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假设x+100=6x-100
x+100=6x-100-100
x=6x-200
5x=200
x=40
看懂不?看不懂追问
再问: 1这方面我看不懂才问 2我要的是怎么解,不是列一个方程解出来,列一个方程只是举例,重点在叫我怎么解此类问题 3英雄,快点,我要考了
再答: 其中的x+100=6X-100 是不是有2个x 就可以用6x-x 就是5x=200了
再问: ...我....是求怎么把数字变过去,5x是吧100从左边变到右面才有的,我主要试问100怎么变到右面也就是x+100=6x-100怎么变到x+100=6x-100-100的这两部之间的过程,就要这两个
再答: x+100-100=6x-100-100 x=6x-(100+100) x=6x-200 懂了不?老大?
x+100=6x-100-100
x=6x-200
5x=200
x=40
看懂不?看不懂追问
再问: 1这方面我看不懂才问 2我要的是怎么解,不是列一个方程解出来,列一个方程只是举例,重点在叫我怎么解此类问题 3英雄,快点,我要考了
再答: 其中的x+100=6X-100 是不是有2个x 就可以用6x-x 就是5x=200了
再问: ...我....是求怎么把数字变过去,5x是吧100从左边变到右面才有的,我主要试问100怎么变到右面也就是x+100=6x-100怎么变到x+100=6x-100-100的这两部之间的过程,就要这两个
再答: x+100-100=6x-100-100 x=6x-(100+100) x=6x-200 懂了不?老大?