小明和小亮一起测量学校旗杆的高度,他们取旗杆中心线与地面的交点为O点,又在距O点的10米处取一点A,设

测量旗杆的高度利用一块小平面镜和卷尺可以测出旗杆的高度,办法是：设旗杆底部为A点,在操场的地面上选一点B,放上一面小平面 如图,小明在测量学校旗杆的高度时,将3m长的标杆插在离旗杆8m,一直旗杆高度为6m,小明眼部距地面1.5m 身高一点六米的小华与同学一起利用旗杆的影子测量旗杆的高度,同一时刻,小华的影子长为3.2米,旗杆的影长为28米,则旗杆的 测量旗杆的高度 小明向知道学校旗杆的高,在他与旗杆之间的地面上直里一根2米的标杆EF,小明适当调整自己的位置使得旗杆的顶 如图,小明和小亮想用镜子测量学校旗杆BD的高度,他们的做法是:小明站在C处,眼睛A离 如图,学校旗杆AB的顶端A处挂有一根绳子,小莹在测量旗杆的高度时,先把绳子沿旗杆下垂到点B, 学校旗杆附近有一斜坡,小明准备测量学校旗杆的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆的影子恰好落在水平地面和斜坡的地面上,此 如图：学校旗杆附近有一斜坡．小明准备测量学校旗杆AB的高度，他发现当斜坡正对着太阳时，旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜 校园里有旗杆高11米,如果想要旗杆顶部点A与地面一固定点B之间拉一根直的铁丝,小强已测量固定点B到旗杆底C的距离8米,小 （2008•辽宁）如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．已知小明的眼睛与地面的距离（AB）是1.7m，看旗杆顶 小亮在测量旗杆高度时,将小镜子放在离旗杆8米的A处,通过测量发现旗杆高度为7米,他在离镜1.8米处从镜子 某校九年级某班开展数学活动，小明和小军合作用一副三角板测量学校的旗杆，小明站在B店测得旗杆顶端E点的仰角为45°，小军站