搜搜做题作业网体育是怎样起源的
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/30 17:11:01
体育是怎样起源的
体育虽然有悠久的历史,然而“体育”一词却出现得较晚.在“体育”一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同.
体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育.在古希腊,游戏、角力、体操等曾被列为教育内容.17～18世纪,在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动,只是尚无统一的名称.18世纪末,德国的J．C．F．古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ,统称为“体操”.进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继出现了多种新的运动项目.在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念.于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”.
1762年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书.他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程.由于这本书激烈地批判了当时的教会教育,而在世界引起很大反响,因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来.从这里我们可以清楚地看到,“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词,它最早的含意是指教育体系中的一个专门领域.到19世纪,世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词.而我国由于闭关自守,直到19世纪中叶,德国和瑞典的体操传入我国,随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操球”.1902年左右,一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一术语.随着西方文化不断涌入我国,学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展,课堂上出现了篮球、田径、足球等.许多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了,必须理清概念层次.1923年,在《中小学课程纲要草案》中,正式把“体操科”改为“体育课”.
体育一词,其英文本是physical education,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育.在古希腊,游戏、角力、体操等曾被列为教育内容.17～18世纪,在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动,只是尚无统一的名称.18世纪末,德国的J．C．F．古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ,统称为“体操”.进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继出现了多种新的运动项目.在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念.于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”.
1762年,卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书.他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程.由于这本书激烈地批判了当时的教会教育,而在世界引起很大反响,因此“体育”一词同时也在世界各国流传开来.从这里我们可以清楚地看到,“体育”一词的最初产生是起自于“教育”一词,它最早的含意是指教育体系中的一个专门领域.到19世纪,世界上教育发达国家都普遍使用了“体育”一词.而我国由于闭关自守,直到19世纪中叶,德国和瑞典的体操传入我国,随后清政府在兴办的“洋学堂” 中设置了“体操球”.1902年左右,一些在日本留学的学生从日本传来了“体育”这一术语.随着西方文化不断涌入我国,学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展,课堂上出现了篮球、田径、足球等.许多有识之士提出不能把学校体育课称体操课了,必须理清概念层次.1923年,在《中小学课程纲要草案》中,正式把“体操科”改为“体育课”.