关于超女的作文关于“我”是怎样看待超女的和举办超女的利与弊的作文.

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：语文作业时间：2024/07/10 23:10:19

关于超女的作文
关于“我”是怎样看待超女的和举办超女的利与弊的作文.

参与,才会喜欢
去年暑假,一场“超女风暴”袭卷全国.开学那天刚刚成立的高2007级9班水清311寝室也起了波澜.“我好喜欢李宇春!”Water首先高叫.深居简出在农村的我还在文理分科的风暴中颠簸,有根本不知道什么“超女”,随口甩出一句“李宇春是谁?”新来的室友们张口砸舌：“你不知道李宇春?”
我茫然,我为什么要知道李宇春?
接下来便是教室和寝室里断断续续有些关于“超女”的议论.假期不止有“超女”,还有上网、旅游……“超女”只作为极微小的一个部分在9班深郁的空气里打了几个颤儿.各抒己见喜欢的人不多,不知道如我辈闭塞的人也寥寥,多的是把它当“时事”了解一下,顺便聊聊“超女”们的是是非非各类谣传,再痛斥一番幕后捞钱的黑手.
9班的学生多是在电视机和网上参与的一群,这种参与度比起上街拉选票亲临现场的“超迷”们来,是要弱得多,因而激情不是很高,而少数喜欢“超女”的人也只极少数可能在电视机前跟着她们又吼又叫又哭又笑.
“理智”的一群会作出各种评价,有的也带上自己的个性色彩.他们是冷静的处于“参与和不参与均可”的边界线,带着一种个人观点给予超女们各种评判.“我比较欣赏xxx.”“xxx的打扮正常一点.”“我不是很喜欢中性装扮.”……这些声音里明显少了激动和兴奋,多了冷静和沉着,因为他们没有让自己的感情参与进去,笑骂声色就逊了很多.
当然“不知道超女为何物”的人,参与度等于0,要发什么议论简直不可能.仅从众口不一的评价和几张图片就调教出一个“迷”来的概率无限趋近于0.对明星感兴趣的人可能会去关心一下,不感兴趣的人极可能问都不想问,指着周笔畅乱说成张靓颖都极有可能.
从同学们看超女的现象,我想说的是“参与度很大程度上决定态度”.参与又分为关注性参与和实践性参与.两中参与同样牵动人心,但前者要略逊于后者.比如战争,在电视荧屏上看伊拉克难民的人会掉眼泪——同情的眼泪；而正在战火硝烟中经历生死考验的人们,心情又是怎样的呢?惶恐、恐惧、亲情、爱情、祖国、生死……这就是关注性参与和实践性参与的对比,不难看出亲身经历更让人有刻骨铭心的感受.
现实生活中,人们的关注性参与意识越来越强,尤其是现在所处的信息时代已把关注时事装点成人们生活的一部分.同时,实践性参与也越来越重要,各类旅行就是一个很好的证明.还有很多人把关注转化成实践,比如各国前往伊拉克战区,非洲贫困区的救援队伍.
参与才会喜欢,才有憎恶.不论是参与的广度还是深度,都时时影响着人们观念和能力的改变.现代社会,需要更多的——参与.

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