下面是商店售货员制作的火腿肠数量与总价表.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/25 21:39:13
下面是商店售货员制作的火腿肠数量与总价表.
数量/根 2 3 4 5 6 7
总价/元 2.4 3.6 4.8 6 7.2 8.4
(1)写出几组总价与数量的比,并比较比值的大小.
(2)这个比值表示的意义是什么?
(3)火腿肠的总价与数量成正比例吗?为什么?
(4)若商店又购回一些火腿香肠后,火腿香肠一共15根,这些火腿香肠的总价是多少元?
数量/根 2 3 4 5 6 7
总价/元 2.4 3.6 4.8 6 7.2 8.4
(1)写出几组总价与数量的比,并比较比值的大小.
(2)这个比值表示的意义是什么?
(3)火腿肠的总价与数量成正比例吗?为什么?
(4)若商店又购回一些火腿香肠后,火腿香肠一共15根,这些火腿香肠的总价是多少元?
![下面是商店售货员制作的火腿肠数量与总价表.](/uploads/image/z/16565551-7-1.jpg?t=%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E6%98%AF%E5%95%86%E5%BA%97%E5%94%AE%E8%B4%A7%E5%91%98%E5%88%B6%E4%BD%9C%E7%9A%84%E7%81%AB%E8%85%BF%E8%82%A0%E6%95%B0%E9%87%8F%E4%B8%8E%E6%80%BB%E4%BB%B7%E8%A1%A8.)
1.比值都是1.2啊!
2.表示买多了也不给便宜!
3.成正比 以为比值都是1.2
4.15*1.2=18!
话说这位同学这是小学生的题么?
2.表示买多了也不给便宜!
3.成正比 以为比值都是1.2
4.15*1.2=18!
话说这位同学这是小学生的题么?
八年级三班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长小波和小明去商店买奖品,下面是他们与售货员的对话:
商店售货员的英语
购买钢笔的总价与数量的比是100:20,比值的意义是
9元买2千克香蕉,总价与数量的比是{ } 比值是{ }
单价 数量 总价总价等于什么?单价=?数量=?我要的是公式.
判断下面两种量是不是成正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定, 文具盒的数量与总价.
商店有两种商品,如果单价相等,数量比是12:7,总价比是( );如果总价相等,单价比是12:7,数量比是()
总价与数量的比值表示的意义是什么
根据下面提示,完成Mrs green与售货员之间的对话(A是售货员,B是Mrs green)
买2.5千克鸡蛋需要16元钱总价与数量的比是( ),比值是( )
9元可以买两千克鸡蛋,总价与数量的比是(),比值是().
20支钢笔用去120元,总价与数量的比是( ),比值是( )