搜搜做题作业网13和15题是初三数学的,这俩题怎么理解?怎么做?我不懂?求!
来源：学生作业帮 编辑：搜搜做题作业网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/25 09:04:19
13和15题是初三数学的,这俩题怎么理解?怎么做?我不懂?求!
13 -x是正的 所以x是负的 所以结果是负的根号下-x^3
15 绝对值和平方根都是正的 互为相反数说明都为0 解方程得 x=-1/2 y = 3/2...没错啊
再问： 13，那为什么根号外负X，不一起带进去根号里？带进不就根号下-x^3，为什么前还要加负啊！求解，我不理解好！像这些题下次看到，怎么理解做？ 15可是 平方根他没开好，我们怎么就可以直接 拿去和绝对值解方程啊？
再答： 这两个题主要考的是的算式的性质 根号下的必须是非负的数 这是一个潜在的限制条件 实际上就是告诉你x是正的 同理平方根开出来的数也是非负的，然后题设又是与一个取了绝对值的数为相反数，所以只有两个数都是0
再问： 13 我这题我自己的误区是为什么负x根号负X的根号外的数移入根号内，为什么不移负X，只移X进去，而负留下来？为什么？求解我这思路！ 15但是平方根开出来的数也是非负的，但他也不是根号里面的数把，为什么直接就可以相反数？
再答： 13 不是把负号留下来，实际的过程是整个把负x移进去 进去以后是(-x)的平方 就是x的平方 而又注意到原来的数是负的，所以再在前面"添一个“符号。 15 根号下一个数等于0 ==》 一个数等于0
15 绝对值和平方根都是正的 互为相反数说明都为0 解方程得 x=-1/2 y = 3/2...没错啊
再问： 13，那为什么根号外负X，不一起带进去根号里？带进不就根号下-x^3，为什么前还要加负啊！求解，我不理解好！像这些题下次看到，怎么理解做？ 15可是 平方根他没开好，我们怎么就可以直接 拿去和绝对值解方程啊？
再答： 这两个题主要考的是的算式的性质 根号下的必须是非负的数 这是一个潜在的限制条件 实际上就是告诉你x是正的 同理平方根开出来的数也是非负的，然后题设又是与一个取了绝对值的数为相反数，所以只有两个数都是0
再问： 13 我这题我自己的误区是为什么负x根号负X的根号外的数移入根号内，为什么不移负X，只移X进去，而负留下来？为什么？求解我这思路！ 15但是平方根开出来的数也是非负的，但他也不是根号里面的数把，为什么直接就可以相反数？
再答： 13 不是把负号留下来，实际的过程是整个把负x移进去 进去以后是(-x)的平方 就是x的平方 而又注意到原来的数是负的，所以再在前面"添一个“符号。 15 根号下一个数等于0 ==》 一个数等于0