阅读下列材料:学习了根与系数的关系后,刘老师布置了一道思考题,x1、x2是关于x的方程x²+(2a-1)x+a
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/17 17:46:49
阅读下列材料:学习了根与系数的关系后,刘老师布置了一道思考题,x1、x2是关于x的方程x²+(2a-1)x+a²=0的两个实数根,且(x1+2)(x2+2)=11,求a的值.
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/77/67718f1f2352dd7be97a6cb80c9af633.jpg)
小亮的解法对吗?如果不对,他错在哪裏?应如何改正?
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小亮的解法对吗?如果不对,他错在哪裏?应如何改正?
![阅读下列材料:学习了根与系数的关系后,刘老师布置了一道思考题,x1、x2是关于x的方程x²+(2a-1)x+a](/uploads/image/z/16382343-39-3.jpg?t=%E9%98%85%E8%AF%BB%E4%B8%8B%E5%88%97%E6%9D%90%E6%96%99%3A%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E4%BA%86%E6%A0%B9%E4%B8%8E%E7%B3%BB%E6%95%B0%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB%E5%90%8E%2C%E5%88%98%E8%80%81%E5%B8%88%E5%B8%83%E7%BD%AE%E4%BA%86%E4%B8%80%E9%81%93%E6%80%9D%E8%80%83%E9%A2%98%2Cx1%E3%80%81x2%E6%98%AF%E5%85%B3%E4%BA%8Ex%E7%9A%84%E6%96%B9%E7%A8%8Bx%26%23178%3B%2B%EF%BC%882a-1%EF%BC%89x%2Ba)
不全面,还应该计算△≥0,这是方程有实数根的前提
根据韦达定理求得的a值必须在这个范围内
根据韦达定理求得的a值必须在这个范围内
阅读下列材料,已知关于x的方程 x+1/x=a+1/a的解是x1=a,x2=1/a,x-
已知x1、x2是方程2x²+3x-1=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值
已知x1和x2是方程2x²-3x-1=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值
根与系数的关系练习题1.已知X1,X2是关于X的方程x^2+px+q=o的两根,x1+1,x2+1是关于x的方程x^2+
阅读下面材料:若设关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,那么由根与系数的关系得:x1+
设x1,x2是方程2x²-6x+3=0的两个根,利用跟与系数的关系,求下列各式的值
设x1、x2是方程是2x^2-4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:|1、x1-x2| 2、(x1+
已知x1和x2是方程2x2+3x-1=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式
若x1,x2是方程x²-x-1=0的两个不同的实数根,利用根与系数的关系,求x1-x2的值?
设x1,x2是方程2x²+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求|x1-x2|的值
X1,X2是方程2x²-6x+3=0的两个根,利用根与系数的关系求X1²X2+X1X2²和
设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:(1)(x1+1)(x2+1)(2)