使用动滑轮提物时,若提住滑轮的二线不平行,则物重与拉力大小的关系如何?

来源：学生作业帮编辑：搜搜做题作业网作业帮分类：物理作业时间：2024/08/07 00:30:02

以滑轮为分析对象,对两根线和一个物体拉力进行正交分解,然后用合力为零列方程即可
再问：对不起，有点不明白！可以在解释一下吗？谢谢
再答：不清楚你是初中阶段还是高中阶段。那我以初中阶段方式来解释一下。记住，任何力学题目，第一步就是：先确定一个研究对象。如图：第一个研究对象是物体。物重=动滑轮的钩子（或者绳子）给物体的拉力。也就是 G=N1‘ 第二个研究对象是动滑轮：绳子两股拉力和物体对于动滑轮的拉力，三个力合力为零。T1，T2，N1合力为零。在两个研究对象中，N1和N1’为作用力与反作用力，所以N1=N1‘。所以，题目问物重与拉力大小关系，实际上等于问 T1,T2,N1的关系（因为N1=N1’=G)。三个力如果合力为零，应该三个力可以画成三角形的。如图右下角。在这个三角形里面，N1是不变的（因为G不变，G=N1‘=N1当然不变），而T1，T2，根据绳子拉的角度不同，是会变的。根据几何里面三角形的三边的关系，可以知道：T1+T2>N1. 又跟据动滑轮上绳子的T1和T2其实是一样的力，所以等于T吧。那么就是2T >N1, 或者 T>1/2N. 结论就是：物重小于两倍的拉力（或者拉力大于一半的物重） qq：153409473. 欢迎更多交流。1995年上海市高中物理竞赛一等奖。家教辅导过20个学生中考和高考。

动滑轮大神来吧这种类型的动滑轮所使用的拉力和物体的重力之间有什么关系（不计摩擦和滑轮自重）定滑轮的概念.公式RT.比如那些拉力和重力大小关系什么的.滑轮和物体上升的高度什么的.速度什么的.定滑轮动滑轮还有滑轮组设计实验：使用同一动滑轮提升物体时,动滑轮机械效率与所提升的物体重力大小的关系? 用动滑轮提升物体,关于拉力的大小下面说法正确的是（不考虑滑轮重和绳子所受的么擦里）用n只定滑轮,n只动滑轮组成的滑轮组来匀速提升重物G（不计动滑轮质量与摩擦）,加在绳的自由端的拉力向下则拉力大小为（动滑轮的拉力会不会受到滑轮本身的影响拉力大小与摩擦力的关系为什么使用滑轮组的力取决与有多少股绳子与动滑轮相连. 由两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,若机械效率=80％,绳子最大能够承担500牛的拉力,则使用此滑轮组使用滑轮组时.若不计滑轮重及摩擦,动滑轮有几段绳子承担,绳自由端拉力那就是物重的多少? 滑轮承担物重的绳子与动滑轮个数的关系用定滑轮与动滑轮拉同一物体在同一时间内到达同一高度,其拉力做功的功率在大小上有什么关系?