《马说》这篇文章托物寓意,抨击统治者的错误行为.但作者没有正面阐明该怎么做.参照最后一节,你认为他主张怎样对待“千里马”
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/06/30 13:01:57
《马说》
这篇文章托物寓意,抨击统治者的错误行为.但作者没有正面阐明该怎么做.参照最后一节,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?
这篇文章托物寓意,抨击统治者的错误行为.但作者没有正面阐明该怎么做.参照最后一节,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?
统治者应能识别人才,重用人才,是他们充分发挥才能.
《马说》课文作者没有正面阐明该怎么做,参照最后一节,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?
结合《马说 》最后一段,你认为韩愈主张怎样对待“千里马” 那样的人才?
结合《马说 》最后一段, 你认为韩愈主张怎样对待“千里马” 那样的人才?
马说课文中你认为他主张怎样对待‘千里马’那样的人才
马说,说说作者主张应该怎么对待 千里马 那样的人才,(最后一段)
马说中,你认为他主张如何对待"千里马"那样的人才?
星这篇文章托星星寓意,你认为作者所写的寓意是什么?
马说作者说世有伯乐然后有千里马在现在你认为作者的观点对吗
《马说》写了千里马的哪些遭遇?它暗示在房间时代,统治者是怎么对待真正的人才的?
马说最后两句流露出作者对千里马怎样的思想感情
马说这篇文章是属于托物寓意还是托物言志?
初二语文下册文言文马说 你认为千里马应该具备怎样的素质