给定四个数:1,-2,2,3,请用已经学过的运算设计两个算式使之能等于24

利用你学过的运算符号,用-6,-0.5,2,3四个数计算24点,写出四个算式 给定四个数,-2、-4、6、8,请用运算符号 加、减、乘、除,以及括号将他们练成一个算式,并使运算结果是24 用2,-3,-4,6四个数运用加减乘除等运算写出一个等于24的算式 请将1、2、2、3四个数进行运算,写一个结果为24的算式 现在四个有理数3,-5,7,13,将这四个数进行加减乘除四则混合运算,使其结果为24,请写出两个不同的算式. 在4.9.8.11,四个数之间添上运算符号,使结果等于24,需要两个算式 用1,4,5.6四个数,利用四则混合运算,使结果等于24,组成的算式是（ ） 现在有四个有理数3,5,—6,12,将这十个数进行加减乘除运算,使其结果等于24,请写出符合条件的算式 现在有四个有理数3,4,—6,10,将这十个数进行加减乘除运算,使其结果等于24,请写出符合条件的算式 现有四个有理数3,4,-6,10.将这四个数进行加、减、乘、除四则混合运算,使其结果为24,请写出两个算式 给定四个数：-2、-4、6、8,你能用加,减,乘,除运算编一道计算题,使它的运算结果是24么? 请在2,-3,4,-5,6.五个数中,任选四个数利用有理数的混合运算,使四个数的运算结果为二十四.（写出算式,至少两种）