小学分数应用题1.某校六年级三个班同学做数学学具,六一班做的学具占三个班总件数的2/5,六二班做的学具比六三班多1/4,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/04 07:41:13
小学分数应用题
1.某校六年级三个班同学做数学学具,六一班做的学具占三个班总件数的2/5,六二班做的学具比六三班多1/4,比六一班少10件,问六二班做学具多少件
2.某工厂原有工人248人,其中女工占15/31,后来调走几名女工,这样女工人数占总人数的7/15,问调走几名女工?
(注:这两题都需要具体过程,以便将给学生)
1.某校六年级三个班同学做数学学具,六一班做的学具占三个班总件数的2/5,六二班做的学具比六三班多1/4,比六一班少10件,问六二班做学具多少件
2.某工厂原有工人248人,其中女工占15/31,后来调走几名女工,这样女工人数占总人数的7/15,问调走几名女工?
(注:这两题都需要具体过程,以便将给学生)
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“陌梓恩”您好,很高兴为您解答!
1.先找出各班的分率,再进行分别计算.
六二班和六三班的分率和为1-2/5=3/5,则
六三班的分率是3/5÷(4+4+1)×4=4/15,那么
六二班的分率是4/15×(1+1/4)=1/3,即
全部有10÷(2/5-1/3)=150(件),
六二班有150×1/3=50(件).
答:六二班做学具50件.
2.该工厂的男工人数是不变的,有248×(1-15/31)=128(人)
后来点走记名女工后该工厂有128÷(1-7/15)=240(人),则
调走了248-240=8(人)
答:调走8名女工.
希望我的回答对您有帮助~
1.先找出各班的分率,再进行分别计算.
六二班和六三班的分率和为1-2/5=3/5,则
六三班的分率是3/5÷(4+4+1)×4=4/15,那么
六二班的分率是4/15×(1+1/4)=1/3,即
全部有10÷(2/5-1/3)=150(件),
六二班有150×1/3=50(件).
答:六二班做学具50件.
2.该工厂的男工人数是不变的,有248×(1-15/31)=128(人)
后来点走记名女工后该工厂有128÷(1-7/15)=240(人),则
调走了248-240=8(人)
答:调走8名女工.
希望我的回答对您有帮助~
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