古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!(换一种说法)
来源:学生作业帮 编辑:搜搜做题作业网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/27 20:37:45
古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!(换一种说法)
![古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!(换一种说法)](/uploads/image/z/15496803-27-3.jpg?t=%E5%8F%A4%E4%BB%8A%E4%B8%AD%E5%A4%96%2C%E5%93%AA%E4%B8%AA%E4%BA%BA%E7%9A%84%E6%88%90%E9%95%BF%E4%B8%8D%E6%B5%B8%E9%80%8F%E7%9D%80%E6%95%99%E5%B8%88%E7%9A%84%E5%BF%83%E8%A1%80%21%EF%BC%88%E6%8D%A2%E4%B8%80%E7%A7%8D%E8%AF%B4%E6%B3%95%EF%BC%89)
古今中外,每个人的成长都浸透着老师的心血!
古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血.把句子换一种说法
古今中外,那个人的成长不浸透着教师的心血!换个说法写下来,意思不能变
古今中外,哪个人的成长不浸偷着教师的心血!(把下面的句子换一种说法,意思不变
不改变句子的意思,把句子换一种说法
看画的人没有不点头称赞的..换一种说法意思不变
把下面的句子换一种说法.(不改变句子的意思.)
把下面的句子换一种说法.
把加点的词换一种说法.
给下面的句子换一种说法.
这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底是什么.(换一种说法,保持句意不变)
一、不改变句子意思,给下面句子换一种说法.1、大江,永远铭记我们英勇的人民子弟兵.( )
不改变句子的意思,给句子中画线的词换一种说法。