搜搜做题作业网一个数的几分之几是多少为什么用乘法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/10 10:14:13
的简介：教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》（青岛版）六年级上册第10－12页.教材简析：本信息窗是在学生掌握了分数的意义和基本性质,以及分数乘整数、一个数乘分数等知识的基础上进行教学的.本
求一个数的几分之几是多少,就是求这个数的(几倍)是多少,用(乘法)法计算.
乘法!这个数乘以几分之几就可以了
求一个数的几分之几是多少,就是求这个数的(几分之几)是多少,用(乘法)法计算.
不仅分数除法一步应用\x0d题以它为基础,很多复合的分数应用题都是在它的基础上扩展的.因此,使学生掌握这种应用题的解答方法,充分理解题意具有重要的意义.在教学中我让学生从题\x0d中抓住关键句,找到关
先把这个数分成几份,再取其中的几份就可以了.
求一个数的n分之m,就是先把数平均分成n分,取m分.即乘以n/m.
这是一个歧义句,应该放在具体的环境中具体分析再问：就在试卷中出现了啊！怎么办？再答：题目就这么一句话吗？是不是还有别的句子呀？这是几年级的考试卷？我还是比较倾向于：28×（1+1/7）=32再问：六年
乘法运算.
求一个数的几分之几,用【乘法】计算.公式【具体数量*对应分率】再问：可有人说用除法计算再答：那是她说错了，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，才用除法。
应该是乘以分率才对吧比如求a的1/3,应该用a乘以1/3这与求a的3倍,要用a乘以3是一样的道理小数与整数道理完全一样,你可以理解成是求a的多少倍,只是这个倍数是分数,可能小于1而已
用除法.
“比”字后面的就是单位1,即你说的那个“谁”比如：比2多3分之1,“谁”就是2再问：能不能分析一下别的就是不分析单位1
80x(1-1/5)=80x4/5=64吨
乘法再答： 再答：宝贝，还有什么不懂吗？没有就采纳吧。
这和整数的是一样的啊
10的1/5是2.再答：2是10的1/5
求一个数的几分之几为什么用乘法做求一个数的几分之几是多少时,等同于求一个数的多少倍是多少,求一个数的多少倍时是用乘法,所以求一个数的几分之几是多少时也用乘法.
得数除以几分之几
一个数的几分之几是多少的意思就是,将这个数剩上几分之几的意思例：60的5分之2就等于60剩上5分之2=60*（2/5）=24