一个怎样的人300字仿照27课鱼游到了纸上-搜答案-搜搜做题作业网

梅花我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放

到百度上来纯粹找答案可不是个好方法哦!希望你到百度来能找到解题的方法而不仅仅是问题的答案.风和日丽形容春天的环境,花红柳绿形容春天的景物,雨润万物形容春天的好处.以此类推,可以想想大海,星空之类的怎么

这个我以前写过,怀念初中了啊如果风有颜色,如果烟有光芒,或许,它们都是明净的,像是白昼里的月光.在风语低回,云雾萦绕中穿行,你也许会爱上两岸的苍翠峰峦；在烟波无忧,碧水澄明中抬首,你也许会爱上碧远的苍

我只会几句：上课的时候,时间从老师朗朗的讲述声中过去；奔跑的时间,时间从我们的脚步声中过去；做作业的时候,时间从我们的笔尖溜走.

假如生命是树木,不要默默无闻,要努力在寒冬酷暑中去生长.假如生命是泥土,不要感到卑微,要在别人的踩踏下变得更坚强.

她一个认真负责的女警察,一个称职的好妈妈,变成学生家长最信任的人,变成了一个里程碑,变成了一个大家学习的榜样,她永远坚不可摧,永远是我的偶像.

人生的意义在于拼搏而不在于懈怠.如果你是一只雄鹰,就寻找自己的方向.如果你是一片绿洲,就美化贫瘠的沙漠.不懂追问

永恒的白世间难免充斥着炫目的色彩,但随着时间的流逝,它们便不再鲜艳.唯有白色,只安静地展示着自己独特的色泽,看似平凡,却不会被阳光侵蚀出瑕疵.白色,就像一种品质,他绝不同于浮躁,我想,它代表着一种坚韧

菲,我告你：1.先把事物的特点用一句话写出2.用具体的事例或精细的描写来反应所叙述的特点3.最后加上个首尾呼应完工记得写完后看看你所写的有没有表现出事物的特点

看着你时间不多了,就剩几天了,就要扣分了,照顾照顾你：《秋天》何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家里.向江面的冷雾撒下圆

高尚,淡薄名利,勇于献身,执着,不怕困难得人

蜂拥而至雀跃雁阵乌合之众

广袤的海洋上飘摇的一只狐舟.遥远的天空中滑过的一道彩虹.

采访我身边爱读书的人————妈妈2007-12-1720:22时间：2007年12月16日地点：清河家中我：您小时候爱读书吗?妈妈：我小时候很爱读书.我：您小时候爱读什么书?妈妈：《英雄王二小》《小英

野草——拥有坚韧的生命力,却无法保护自己梅花——不起眼的外观,却有坚强的气质风筝——虽能飞上蓝天、却拥有不了真正的自由荷花——虽出于淤泥之中,但却依旧冰清秀丽筷子——空有细长的身材,却无坚强的毅力

常常提醒自己注意幸福,就像在炎热的日子里经常看看树荫,心就不知不觉冷飕飕,凉爽爽.

网友怎么知道你熟悉的人什么样呢?写出来肯定驴唇不对马嘴的.大概给你写个吧,就当成是你姐、妹、或者母亲、姑姑之类,你自己再改改.她的面孔是有些苍白,瘦得像会被风吹走,好像纸片人,但却腰背笔直,没有一点柔

解题思路：根据题目要求，结合对远课文的理解，以及对自己喜欢风景的把握，灵活发挥，表达热爱之情解题过程：与黄山书1云烟俱净，天山共色。群峰争奇，随意漫游。自山下至顶峰,千回百转，奇山异水，五岳难比。水皆

也写一些命运悲惨的但又乐观的孩子,或者古稀之年的老人,但他们的脸上始终保持着微笑.写出对爱的理解.描写细致的景,比如：红色的山,漫山枫叶,一片生机.还有修辞手法等等等等...（自己的啊）

一想到杨梅,我的唾液就不知不觉涌了上来,总感到有种酸酸的味道在嘴边徘徊.也许,这就是所谓的“舌底生津”吧!　　记得小学时,曾学过一篇题为《外婆家的杨梅又红了》的文章,读着文字,看着图画中那鲜红欲滴、大