v ing 需双写最后一个辅音的-搜答案-搜搜做题作业网

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"以一个辅音字母结尾的重读闭音节"才要双写,简单地说就是“重闭单辅”

apple那个e没发音,是/pl/,/l/是辅音再问：闭音节规定最后一个字母必是辅音字母啊再答：取消我之前的回答哈。重新回答一下：重读闭音节的定义：在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。

NONONO是重读闭音节+辅音字母才双写

这个规则应该是：以重读闭音节结尾的且末尾只有一个辅音字母的单词需要双写不明白欢迎继续提问再问：重读闭音节是什么？说简单一点。。？再答：“重读闭音节”包括3个含义1.音节：看单词的音标，有几个元音因素就

cook有两个原音oo

travel双写enjoy直接加ed

最后一个字母的发音如果是清辅音,后面的s读作s,但s,z,ʃ,ʒ,tʃ,dʒ除外再问：谢谢，您真用心，把例外的情况都写出来了，但s,z,ʃ,ʒ

重读音节原音是一个字母,后面那个辅音字母才双写.low中ow是一个原音音节,o和w是不能分开的,所以没有双鞋.tall中a后面是两个辅音字母,所以不双写,不然就三个l了,貌似英语里面还没有三个同样字母

首先须学会音节的划分一个元音构成一个音节（不是指字母因为元音字母组合相当于一个元音）有几个元音就有几个音节两个元音之间如果有一个辅音则该辅音属于后面的音节（辅音字母组合相当于一个辅音)元音之间如果有两

元音和辅音.一个元音或一个辅音都可以由一个或多个字母组成.如：Joseph里的ph就是辅音词尾要发音的例外,但它是两个字母组成的辅音组,读f

英语中28个辅音（1）清辅音[p][t]　[k][f]　　[s]　[ʃ]　[θ]　[h][tʃ][tr][ts]（2）浊辅音[b]　[d]　[g][v]　[z]　[ʒ]　

在高考单词辨音里考察的主要是-s/-es及-ed的发音.一般规律为“清清浊浊元后浊”,即：清辅音后读清辅音,浊辅音后读浊辅音,元音后也读浊辅音.-s/-es及-ed的发音规律分别为：1.-s/-es（

havefuninplayingfootball

Howabout的结尾是介词,介词之后用doinggodoing表示从事某项活动因此howaboutgoingswimming?正确.

gocampinggohikinggobikeridinggosightseeinggofishinggoshoppinggoswimminggoskatinggoskiing

元音有AOEIU,意思就是说如果以这些字母为倒数第二个字母的单词,并且重读这些音节,那么当遇到过去式时,需要双写最后一个字母.

太多了,这里没法说清楚,包括你说的也没完整,楼上的楼上说的也不全,因为并不是每个感官动词的用法都是一样的,你看比如楼主说的,有些动词这样的用法都可以用,而且可以表示一样的主动或者正在进行的意思,而在其

uild（built）（built）建筑lend（lent）（lent）借给lose（lost　）（lost　）失去send(sent)(sent)送spend（spent）（spent）花费

LieliedliedLaylaidlain