T176茶座在第几节车厢-搜答案-搜搜做题作业网

设该列车一等车厢和二等车厢分别有x,y节则x+y=664x+92y=496解得x=2,y=4即该列车一等车厢和二等车厢2节和4节.

asleeping-car,adinning-car.火车车厢还可以用,traincabin,traincarriage来表示

不知你学到过没有,一个物体从静止开始匀加速运动,经过相同的位移时,所用的时间比是1:根号2-1:根号3-根号2:根号4-根号3.根号N-根号(N-1)也就是说,观察者观看第一节车厢的时间与第N节车厢的

应该是匀加速吧!设加速度为a,总长度为S,时间为T,则有：8=0.5*a*20^2得a=0.04m/s^2s=0.5*0.04*80^2=128m列车有：128/8=16节由s=1/2at^2得：t^

2等车厢4个一等2个

设该列车一等车厢和二等车厢各有x、y节，根据题意得：x+y＝664x+92y＝496，解得：x＝2y＝4．答：该列车一等车厢和二等车厢各有2，4节．

题目有误再问：Ŷ��һ��λ496��再答：һ��2��4��Ŷ再问：��̣�再答：�ȵ�再答：再问：��再答：�ⷽ�̲��᣿再问：��再答：再问：л��

满意答案獨戀╭☆╯楓4级2011-08-07你到了站台注意看列车车厢门口的车厢号牌上面也是写有加1车的就是你要上的车厢意思就是加1车厢的站票追问：加1不懂、是靠那边的、数字大的那边还是小的那边回答：不

您好：一般高铁和动车除外,其余的（Z.T.K或其他列车）每个车厢都配有一名乘务员的,乘务员有乘务员室,在每节车厢的头上或者尾上.列车有给列车员配一节专门提供给乘务员休息的卧铺车厢,在整列车的最前端或者

15车就是指15节车厢004座位,

一个力的功,定义为这个力的作用点在力的方向上的位移和作用力的乘积.人推车的力与国家推人的人是作用力反作用力.方向相反.但这二作用点移动是一样的.所以一作正功一作负功.其实,小弟记住：作用力和反作用力总

设每节车厢长度为L.车的加速度为a.第一节车厢从他面前通过历时2s,所以L=(1/2)*a*t^2=(1/2)*a*2^2=2a第一节末的速度v1=at=a*2=2a第二节末的速度v2=v1+at=2

设车厢的长度为L，火车的节数为n，即火车总长度为nL，第1节车厢通过他历时t1=2s，全部车厢通过他历时t2=8s，由位移时间关系式得：L=12at12=2a ①nL=12at22=32a&

设每一节长是L,则共长是15L.L=1/2at1^2,t1=根号（2L/a)2L=1/2t2^2,t2=根号(2*2L/a)3L=1/2at3^2,t3=根号(2*3L/a).所以,可以得到通过每一节

50000Panotdifficult...

第一节啊,不过前半节是驾驶室,座位比平常少一半

N的算术平方根与V的乘积.匀加速直线运动.初速度为零.s=1/2at^……（1）.t^表示t的平方.v=att=v/a代入式（1）得s=v^/2a设车厢长度为S第一节车厢经过S=V^/2a第N节车厢经

设一节车厢长L,加速度A,前n节车厢通过人位置所用的时间t1,前n-1节车厢通过人位置所用的时间t20.5A*4=L0.5A*(t1)^2=NL0.5A*(t2)^2=(N-1)L得t1=2*根号（N

如果每节火车头只能拉或推共80节车厢,则如下:1.A火车头拉40节车厢在备用车道,剩下的40节留在距离40节车厢加一个火车头的位置.2.B火车头将B火车厢全部拉过来并留40节在车站的另一轨道上3.A火

看起来是最中间,但不排除有什么东西从列车侧面撞向最中间车厢的可能,因此,严格意义上说,没有