13984除以23的除法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 22:25:35
13984除以23的除法
在作业中遇到多项式除以多项式的竖式除法,

.x^3-2x-1__________________________2x^2-1|2x^5-5x^3-2x^2+2x+1|2x^5-x^3__________________________-4x^

分数除以整数的意义与整数除法的意义相同.______.

分数除以整数的意义与整数除法的意义相同.正确.故答案为:√.

对于这样的的除法算式:多少除以23等于47,余数为多少?当余数是多少时,被除数最大.

23*47=1081.1082,1083,...,1081+22=1103.1081除以23等于47,余数为0.当余数是22时,被除数最大.

小数除以整数与整数除法的计算方法相同的是什么,不同的是什么

不同的是小数除以整数,小数的整数部分不够除,要在个位上商0,其它基本相同

整式的运算除法多项式除以多项式怎么做

不是很类似吧、目测你是个初中生、不考,用不到这题用不到多项式除法正确方法是因式分解,分母平方差公式4x^2-9y^2=(2x+3y)(2x-3y)用它除以分子,假如2x+3y≠0,可以约分,得数是2x

分数除以分数的除法怎么算?

除以一个分数等于乘以这个分数的倒数

求100道小数除以小数的笔算除法.

10.5÷1.5=3.6÷0.012=30.625÷25=4.8÷120=125÷2500625÷25=1÷8=0.1÷5=125÷0.25=45÷9.5=66.5÷9.5=3125÷12.5=350

求100道小数除以小数的笔算除法

这还不简单!例如:1.2÷53.6÷950.3÷999.3÷320.5÷5.你就这么出呗!

分数除法的意义是什么?请说明2/5除以4和2/5除以1/4的意义.

分数除法的意义与整数3除法的意义相同,就是已知两个因数的积和其中是一个因数,求另一个因数的运算.2/5÷4的意义是已知两个因数的积是2/5,其中的一个因数是4,求另一个因数是多少2/5÷1/4的意义是

在除法里,被除数除以除数的商是34,如果被除数除以21,除数也除以21,商是多少

在除法里,被除数除和除数同时乘或除以不为0的数,商不变在除法里,被除数除以除数的商是34,如果被除数除以21,除数也除以21,商是34

我急需150三位数除以2位数的除法算式

108÷36=380÷76=176÷88=552÷69=399÷57=106÷53=595÷85=330÷66=810÷90=350÷50=144÷24=328÷41=560÷80=155÷31=19

小数除以整数的计算方法按照什么除法的方法除

按照整数除法去计算,商数的小数点对应被除数的点上就是.

在没有余数的除法中,被除数除以除数除以商等于1.对还是错

对再答:比如九除以三再问:那0除以数怎么办再答:望采纳再问:?再答:零没有意义,在除法中不考虑

三位数除以一位数的除法算式!请出多点!越多越好!

490÷7=240÷6=320÷8=540÷9=436÷6=840÷4=108÷6=378÷9=432÷3=175÷7=205÷5=689÷3=420÷7=540÷6=320÷4=540÷3=444÷

谁有8分钟上一堂小学三年级两位数除以一位数的除法的教案?

经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程,能口算整十数除以一位数(商位整十数),会笔算两位数除以一位数(首位能整除).2.北洋学生初步的观察力、动手操作能力和积极

三位数除以一位数的除法(不要约等于和有余数的)

125÷5126÷6124÷4240÷8306÷3486÷9123÷3203÷7810÷5288÷6再问:谢你已经进入了选拔再答:呵呵,你真幽默!希望对你有所帮助,你可以效仿着自己编一些这样的题。