搜搜做题作业网黄河颂运用的抒情方式是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/29 02:25:35
表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山.语文的表现手
这首小词,题为“中秋月”,自然是写“人月圆”的喜悦；调寄《阳关曲》,则又涉及别情.记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨.这首词从月色的美好写
诗在表现上采用了借景抒情,寓情于景的方式.诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀.诗中既反映了边塞生活
直抒胸臆(又叫直接抒情) ps:抒情,即表达情思,抒发情感.指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征.抒情方式具体来分又可分为借景
初看起来,似乎无须多加解说,即可明白它的旨意,乃在表现远方游子的思乡之情.诗中的“还顾望旧乡,第路漫浩浩”,不正把游子对“旧乡”的望而难归之思,抒写得极为凄惋么?那么,开篇之“涉江采芙蓉”者,也当是离
借景抒情.见秋风而起思情.秋风是古诗中常见的引发思念之情的意象.不过这首诗的经典之处在于第3、4句的细节描写.信使要离开的时候,又马上叫住,打开信封,恐怕有什么话忘记说.这一细节描写,将思念之深表达的
比喻抒情烘托
结尾两句转而谱写出激情慷慨的绝唱,这样的情调转换收到了震撼人心、感天动地的效果身陷敌手的文天祥对自身命运的一种毫不犹豫的选择.这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气,表现出独特的崇高美.
直抒胸臆,也就是直接抒情.
作者采用借景抒情的手法,表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪.
1是直接抒情（反复式）2是间接抒情（咏物抒情）3是间接抒情（借景抒情）
直接和间接春天到了,西花厅的海棠花又开了.看花的主人已经走了,走了十二年,他不再回来了.【第一部分：从西花厅前的海棠花写起.】你不是喜爱海棠花吗?解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花
杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招.（融情入景）满心话登时说不出来,一头扑进亲人怀.（直抒胸臆）一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹.（寓情于景）杨家岭的红旗啊高高的飘,革命万里起高潮!（借景抒情）身长
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《如梦令》李清照1 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路. 兴尽晚回舟, 误入藕花深处. 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭. 今译： 经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,迷醉那种快乐而不知道
借景抒情借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情.它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体.在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国
这首诗先写虚度光阴、报国无门的痛苦,而后赞美主客双方的才华与抱负,最后以挥洒出世的幽愤作结.全诗感情色彩浓烈,情绪如狂涛漫卷,笔势如天马行空.诗中抒发年华虚度、壮志难酬的苦闷,盛赞汉代文章、建安风骨及
《登幽州台歌》的抒情方式：即景抒情借景表达自己与众不同,厌倦官场,不愿同流合污的高贵品质.借景表达报国无门、怀才不遇等感伤.……
抒情,即表达情思,抒发情感.指以形式化的话语组织,象征性地表现个人内心情感的一类文学活动,它与叙事相对,具有主观性、个性化和诗意化等特征.抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏