鸟奴阅读题答案

说出是哪一篇,哪些题目吧,有好多版本的.再问：有多少，拿多少

1从百草园到三味书屋课文研讨一、整体把握这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中.这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章.从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年

1．作者从她们的身体、服饰、神态、心灵等方面来表现印度舞蹈的“飞动的美”.2．主要运用比喻和排比等修辞手法,如：“轻云般慢移,旋风般疾转”“莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步”.3．卡拉玛

1.几个人走在少有人行走的野径上,藤藤蔓蔓挡住了去路,就在继续寻路时,同伴中的一个发现了鸟蛋,于是大家围上去看.

一)课文最后一段讲了这琥珀的特点.最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛.”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.”二)琥珀的形

13.父亲的钱被偷;父亲及乡邻把各自的种子分给女人;父亲的钱失而复得.(每空1分,共3分.)14.父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知.(2分)15

小儿今年四年级.每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很.如果星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他就会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草.

转折

1.划去乞求恳求2.忙碌肮脏难受清清楚楚3.睡一个好觉如果他睡觉就要挨老板老板娘的打,她又要有很多的工作要做,不能睡觉.掐死了孩子.杀死孩子的不是瓦尔卡,而是当时的社会摧残了只有十三岁的瓦尔卡,让瓦尔

不到阿里山,何以能说到了台湾?这倒不尽然是看那“美如水”的“阿里山姑娘”.从台北松山机场搭机,仅四十分钟就到了台湾的中部城市嘉义,然后改乘森林小火车进山.这种小火车我们只有在祖国东北的深山老林子里才能

1、“小草也青得逼你的眼”,这句中的“逼”不能换成“刺”,因为“刺”是一个表示负面的动词,给人的感觉很不舒服,想回避,但是“逼”表达一种程度很深的状态,说明了小草非常的青翠.2、我很喜欢这篇短文的最后

1.标点:(:;;;.)2.①波尔卡的活跃②华尔兹的幽雅3.文中①句属于（疑）问句；②句属于（反）问句.②句的意思是（谁都不敢轻言这仅仅是依靠遗传．）③句的意思是（鸟类有智慧,也有本能．）4.作者写观

作者写观鸟,详写了鸟儿取食、育雏、迁徙（各用两个字来概括）等有趣的场面,略写了鸟儿的鸣叫.望采纳~

鸟王...看得明白就好,答案也是那些人自己的观点,有自己的观点会更有意义...

题目：鸟中诸葛①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”.其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知.②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊.在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦

鸟奴》阅读交流七——阅读十六章同学们,老毛夫妇唯一的爱子也死了,它们凄厉刺耳的鸟鸣令贵妇人厌烦,它们在蛇雕夫妇的驱赶下远走高飞了.我想,它们也许这辈子也不会来这个伤心之地了.然而,翌日我又在它们的旧巢

余读书之室,其旁有桂一株焉.桂之上日有声唁唁然者即而视之则二鸟巢于其枝干之间去地不五六尺人手能及之.巢大如盏,精密完固,细草盘结而成.鸟雌一雄一,小不能盈掬,色明洁,娟皎可爱,不知其何乌也.雏且出矣,

1、总要扭头朝我发出（清脆悦耳）的鸣叫声一声比一声叫得（激越高昂）老毛愈发叫得（尖锐凄厉）2、（1）√（2)空着,不打√,也不打×3、作用是34、鹩哥的特点是：聪明而有灵性,知恩图报.具体的事例是：有

1、总要扭头朝我发出（清脆悦耳）的鸣叫声一声比一声叫得（激越高昂）老毛愈发叫得（尖锐凄厉）2、√（1）3、作用是34、鹩哥的特点是：聪明而有灵性,知恩图报.具体的事例是：有一次,作者躺在石坑里,忽然被

阅读提示本文笔端带情,字里行间脉脉含情.“我爱鸟”,文章开门见山,直截了当.然后顺势而下,写各种鸟的苦闷和欢乐,爱注鸟中.对鸟的刻画细而不琐,声形并茂.绘鸟鸣的清脆、嘹亮,似和谐的交响乐.绘形,有高踞