搜搜做题作业网高中语文理解性名句默写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/14 14:53:45
1.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.2.了却君王天下事,赢得身前生后.3.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青2.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁3.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.不如须臾之所学也,不如登高之博见也.不积小流,无以成江海.驽马十驾,功在不舍.非利足也,而致千里.假舟楫者,善假于物也锲而不舍,金石可镂为其传道受业解惑者也道之
解题思路：根据课文内容来理解。解题过程：我们常常引用《论语》中孔子的一句话“三人行，必有我师焉,表示随时向周围的人学习,取长补短。《天净沙·秋思》用富有特征的景物描绘了一幅萧
1.钱塘风景优美,柳永在《望海潮》中描写了茂密如云的树木,浪涛汹涌的海潮：“----------,------------,--------------.”2.在《望海潮》中,山清水秀,繁花茂盛,桂花
烟消日出不见人,矣乃一声山水绿垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来照花前后镜,花面交相映此情无计可消除,才下眉头,却
夹岸数百土地平旷浅处无妨有卧龙
诸葛亮《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理；不宜偏私,使内外异法也.《诸葛亮集》中有这样的话：\"赏不可不平,罚不可不均\".这
山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村
（2）诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；\x0d（3）诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,（以昭陛下平明之理；不宜偏私,使内外异法也.\
解题思路：背诵默写相关诗文，理解诗作是思想情感及表达技巧。解题过程：1.杜甫的《咏怀古迹》中点出昭君村所在地方的语句是群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。2.杜甫的《咏怀古迹》中给人一种天地无情、青冢有恨
解题思路：理解内容，思考原诗，细心做答，写对每一个字。解题过程：一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。1.水何澹澹，__________________。树木丛生，__________________
1诸葛亮分析有利条件：然侍卫之臣不懈于内,忠志之士往生于外者.2诸葛亮建议【开张圣听】的句子：以光先帝遗德,恢弘志士之气.3诸葛亮不求名利的句子：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.4诸葛亮临危受命的句子
1.六国破灭,非兵不胜,战不灭,弊在赂秦.2、古人云：“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,而火不灭.”
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1、描写莲花高洁质朴的句子是：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 2、全文的中心句是：“莲,花之君子者也.” 3、周敦颐《爱莲说》咏莲名句：“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,
海日生残夜江春入旧年
解题思路：熟读课文，理解意思解题过程：参考答案：34、谭中鱼可百许头,皆若空游无所依。（水清、暗示潭小）35、皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;（写鱼静态）同学你好，如对解答还有疑问，可以
形态：潭西南而望,斗折蛇形,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.情态：潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.
一、人生1、胜利和眼泪!这就是人生!——法巴尔扎克2、有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.——臧克家3、生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美.——印度泰戈尔二、命运1、知识能改变命运.——美国爱默