高中线性规划中目标函数怎么画-搜答案-搜搜做题作业网

函数线性规划

解题思路：作可行域和直线l0，k为直线的斜率，分三种情况讨论解题过程：最终答案：C

可以用的这是老师总结的小规律所以用的时候也要检验检验前提是是时间充足

估计兄弟的《运筹学》学得不太深入哦~线性规划问题的目标函数一般是求其最值（max、mim）和取值范围了给点内容简介你看看咯这门课考试不难运筹学的特点是：1.运筹学已被广泛应用于工商企业、军事部门、民政

一般的目标函数的形式都是z=ax+by,先令z=0,得到过原点的直线ax+by=0,可取通过特殊点的方法在直角坐标系中作出此直线；然后将直线ax+by=0在可行域范围内平移,从而确定使z取得最值的最优

是的使用检验数最大的目的是将目标函数中系数最大的换入基变量,但是无法考虑的约束条件的限制所以不是最快的你也学运筹学啊我也是的有空交流交流

答：x-y+5>=0x+y>=0x<=3区域如下图三角形ABC,包括边上和其内部点0<x<=3时,|y|>=0,z=2x+|y|>=0恒成立-2.5<=

[x,fval,attainfactor]=fgoalattain(fun,x0,goal,weight,A,b,Aeq,beq,lb,ub,nonlcon)x:最优解fval:每个目标函数最优值at

有可能本身就有多组值,然后不同软件的求解算法,设置和精度不一样,所以有不同结果

其几何意义就是凸多边形.求解过程就是从一条边转移到另一条边时,看结果是否有所改进.

sets:si/1..6/:;sj/1..5/:;sij(si,sj):y,z,c,x;endsetsmax=@sum(si(i):(1500-25)*@sum(sj(j):y(i,j)*z(i,j)

若注意到x、y均为正整数,由x+4y≤11易知y≤10/4,即y只能取1或2,结合3x+2y

要看目标函数的斜率,不能单凭横坐标或纵坐标确定再问：能举例说明吗再答：一般线性规划的图像解法是通过平移一条直线，观察与可行域的焦点来求极值的这个还是线性规划里比较基础的问题。建议你找一本线性规划的书或

看目标函数在限定条件中的哪两条线上再答：补充一下，两线交点再问：是目标函数与不等式的交点吗再答：对，

由条件将12不等式相加可得3（x+y）≥12即x+y≥4即2（x+y）≥8将此式与不等式1相加可得3x+4y≥13可知答案为A

1.线性规划用矩阵来表示为max(min)z=CXSTAX

若目标函数所表示的直线正好与可行域的某一条边界线平行,且可行域是边界是可以取到的,此时目标函数取得的最优解就有无数个.

http://jpkc.szpt.edu.cn/zy/thing/manage/ewebeditor/UploadFile/200511179447785.ppt这是教程

都可以的.无所谓的.那要看你怎么做了.你主要是要算出直线平移时的所有临界点再把该点代入z=2a+b,就可以求出最优解了

第二个函数应该是Z=(-2X)+Y吧这样的话在线性规划中目标函数中他们就是关于2X=Y的两条对称直线.所以求出的两个Z就是一对相反数

解题思路：线性规划解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph