高中看材料写作文范文

看到一个故事,大意是这样的:一只鹰蛋从鹰巢里滚出来,掉在草堆里,被人捡去,放在鸡窝里,和其他鸡蛋一起孵化出来.于是,他从小被人当做一只鸡,过着鸡一样的生活.由于长相古怪,许多伙伴都欺负他.他感到孤独和

●小故事大道理适合自己的才是最好的四川彭山青龙初中徐敬德【小引】大千世界,异彩纷呈,哪个最好?答案很简单,适合自己的,就是最好的.【故事一】毛毛虫的办法有三条毛毛虫准备要去河对岸采集花粉.第一条毛毛虫

（原创）不要盲目接受挑战/拨开是非面对“弱”于自己的人,我们应一概挂出“免战”牌.这不是懦夫,而是智慧.-------题记有这么一则寓言,狐狸让乌龟向兔子挑战.兔子认为乌龟必输无疑,一口应承了下来.没

[看材料写作文]犯人说：小时候,妈妈给我和弟弟买了两双鞋子,一双是布鞋一双是皮鞋,看材料写作文.我一看那双皮鞋,好漂亮,我非常想要.妈妈问我们,你们想要哪一双?我想说,我要皮鞋.可是弟弟抢先喊：我要皮

哦,朋友,你不认识我,是吗?不要紧,请看一帧彩照：背后倚着巍巍青山,面对的是汹涌澎湃的大海,在一块岩石上端坐着一位带着小眼镜的男孩,调皮地微笑着,那专注的神情像在沉思,又像在憧憬美好的未来.哦,这就是

不一定,只要写的好都行!

痴迷方能成大器著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘,痴迷地眺望星空,以至掉到眼前的坑里.这一举动似乎不可思议,难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰,却看不见脚下的东西.而我却极其赞赏泰勒斯如醉如痴、凝神专

首先,弄清命题特点.这种给材料作文的方式同以往的材料作文不同,它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”(这个材料,可以是寓言,可以是故事,可以是漫画,还可以是表格等)身上,让审题不是从

缺陷美昙花虽美,却只绽放一夜；牡丹虽美,却华而不实；维纳斯虽美,却没有双臂.世界上的许多事物,完美与缺陷往往共存.每个人的一生都是在不断地追求自己理想中的完美,而伴随他一生的却是一个又一个遗憾,一个又

/>在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白

每个人的人生都充斥着或多或少的等待.我,曾经等待过考出好成绩,曾经等待过和朋友重归于好,亦曾经等待过成功的降临——真奇怪,放在这一件件事上,“等待”可以代替“期待”而不失原味——我感受最强烈、最“新鲜

我渴望“理解”在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不

一只公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点吃的,最后却翻出了一颗珍珠.公鸡说：“这个宝物尽管光彩夺目,但对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子.咱们庭院里的鸡鸭羊猪,都

整理材料就是把材料里的内容加深修饰做总结

这个材料主要阐述了物质需要和精神追求的关系问题.俗话说“仓廪实而知礼节,衣食足则明荣辱”,而处在这样困苦艰难的境地,德国人还没有忘记鲜花,说明他们已经超越了物质需求的低级层面,有着更高的理想和追求,在

有一只老鼠非常害怕猫,就祈求神把自己变成猫,很高兴得到屋外去晒太阳.突然,他看见了一只猫,可怜的家伙忘记自己已经变成了猫,马上逃回屋里.“你怎么了?”神问道.他撒谎说：“我碰到了老虎!”于是深有把它变

解题思路：在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可

议论文开头要简要复述材料（50到80字）,记叙文可以不要

题目：日光倾城先环境描写渲染反面气氛,这就要靠你的语言功底,可以这样：先写自己对于幸福的错误理解（我不保证你有,但人的想象力是无限的）,表达内心孤独感受,最好唯美点,穿插几个象征主题的虚拟景物描写具体

解题思路：英语书面表达技巧：1.总分总三段（第一段中心，第二段具体展开，第三段总结收尾，提出希望。）2.用准确地道的英语句子表达，要点全面。3.用高档短语，句型，句首连贯词的变化，润色提升档次。名言一