高中物理题做匀减速直线运动的物体经4秒停止若在第1秒内的位移时14米-搜答案-搜搜做题作业网

匀加速度不段增加加速度为正匀减速度不段减少加速度为负火车进站速度一直为正,匀减直到速度为零,火车停下

v^2-v0^2=2ax225-100=2*50*aa=1.25m/s^2v-v0=att=4s懂了吧

1、解析：将木块的物理过程倒过来看,就是初速为零的子弹从第三块木块右端向左做匀加速直线运动,射出第一块木块的左端时速度为v0,设子弹分别穿过木块的时间为t3、t2、t1,则有t3∶t2∶t1=1∶(根

这种题最好的方法是画图.如图,横轴为时间t,纵轴为速度v,那么匀减速直线运动的速度-时间图像就是一条斜向下的直线（图中蓝线）,而位移则是图中图线与横轴、纵轴围成的面积,“s=∫ v

我觉得你的思路有一点点混乱,位移s=vt+1/2at^2,这是一般公式,a>0是匀加速,a

要求什么?而且加速度的单位应该是m/s2,打错了5s后物体速度为零,此时位移大小为37.5m注意加速度是矢量,用的时候如果是加速就是正的,减速就是负的.

这个是很常见的物理题,也就是这样的类型题很多,只要知道方法了就可以了.这种题反过来容易做.相当于以初速度为0,加速度为a做匀加速直线运动,通过连续相同的位移时的时间和速度.可以想象为做自由落体运动.由

再问：X2是怎么算得再答：位移是矢量，只算头尾的距离不算路程，那么设向右为正，初速度就是前一段的末速度a1tX2=vt-at^2/2得X2=a1t*t-a2t^2/2

你做减速问题时应该先算下在多少时间内停下来,你这个在4秒就停下来了．你说的是6秒那么减速到四秒以后它就往相反方向行驶,也就说它还要加速二秒答案当然一样了．按照实际来说停下了就不动了,不管是4、6、7、

当然是-3.V=V0+VA这个公式中的加号是表示代数和,带入数值时要看加速度与速度方向之间的关系,若相反,效果是使速度反向增加.具体到本题,刹车后速度越来越小,最后停止,如果是+3,速度就会越来越大,

由静止开始运动的物体,前2s末与前5s末的速度之比为（2:5）前3s内与前5s内的位移之比为（9:25）第3s内与第5s内的位移之比为（5:9）前2s末与前5s末的速度之比,由V=AT,a是定值,止于

题目有问题吧匀速运动?是匀加速吧?设每节车厢长度为l,一共n节,加速度为a;l=1/2*a*4^2;nl=1/2*a*12^2;两式相除得n=9;求最后4秒通过的车厢,可先求前8秒通过的车厢n'l=1

加速运动：加速度在速度方向上的分量为正数减速运动：加速度在速度方向上的分量为负数

一条直线~具体要根据数值~但是大概样子是一定的y=-kx+c(k>0,c>0)

t为0时,s为0,随着t的增大,速度逐渐减小,但s仍增大,因为速度仍向前.当速度减小到0时,即图象的顶点,s最大,以为匀减速运动加速度不变,所以速度继续减小向相反方向加速运动,所以s减小.刚开始的一段

斜向右下的直线,x以上

由匀变速直线运动的位移公式X=V0t+at²/2(这可以看做是一个一元二次函数)可知：x-t图像是个抛物线.由于是匀减速,那么加速度a＜0,那么这个抛物线就是个开口向下的.并且是抛物线的一半

设运动中物体的最大速度为Vmax,减速阶段加速度为a物体在时间t内运动了距离s而停下,根据运动学公式：S=1/2*(Vmax+0)t解得：Vmax=2S/t(1)减速阶段加速度:a=Vmax/t(2)

整个过程明显是：先加速度,后匀速,再减速三个阶段.各个阶段加速度大小,方向可以不一样.并没说整个过程是匀加速直线运动.

高中物理题 做匀减速直线运动的物体经4秒停止 若在第1秒内的位移时14米