高中数学比较大小函数-搜答案-搜搜做题作业网

选D,因为1

上下比较：在直线x=1的右侧,a>1时,a越大,图像向右越靠近x轴,0

这题可以用函数图像处理.对于f(X）,把y=2^x于y=x画出来,若要f(x)等于零,则要两个函数y=2^x于y=x取值相反,一正一负,x在小于0的区间.同理第二个,画y=x与y=log(1/2)x,

2的1/2次幂=2^3的1/6次幂1.8的1/3次幂=1.8^2的1/6次幂比较2^3(8)和1.8^2(3.24)的大小就行了结果是2的1/2次>和1.8的1/3次幂

log3(6)=log3(3*2)=log3(3)+log3(2)=1+log3(2)=1+lg2/lg3log5(10)=1+lg2/lg5log7(14)=1+lg2/lg7lg3c选D

解题思路：考查对数、指数函数的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

一般可以通过对数等于1作为中间值进行比较～也可以通过画草图的方法,不过还是拿1进行比较

先看前面那个a^b再答：再答：第一张图是比a^a和b^b，两个红点对应的x1(a)x2(b)不同，但函数值相同，一个点动的时候可以比另一个大、比另一个小或和另一个相等，所以大小关系不定第二张图是比a^

(ln3>lne=1)∵c=5^(-1/2)=1/√5

第一步,要从细节复习,函数中有很多基础常见题型必须掌握；第二步,要针对易错题做训练,每个人都有常犯的错误,对自己的误区进行纠正；第三步,训练速度和正确率,考试时必须在规定时间内答完,并且会做的不做错才

底数不同,真数相同（换底公式和图像法）底数不同真数不同（找中间量1或0）底数相同真数不同（对数函数单调法）

解题思路：考查对数函数的计算解题过程：///////////////////////////这样讲解你是否可以理解，希望对你有所帮助若还有疑问，欢迎联系！最终答案：略

解题思路：I）求函数f（x）的定义域，依据对数函数的定义，底数大于0且不等于1，真数大于0，转化为不等式用参数a表示出函数f（x）的定义域；（II）由（I）的结论知[a+2，a+3]必为（0，a）或者

精确绘图然后看图像

解题思路：考查对数函数的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

解题思路：对数值大小的比较解题过程：同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝学习进步，心情愉快！最终答案：略

函数大小比较

解题思路：函数解题过程：你好，题目不完整最终答案：略

课本足够了,兄弟,自己把,以2为底,以3为底；以二分之一为底,以三分之一为底好好用描点法画画自己研究下就好了.学函数要学函数的性质：无非就是定义域,值域,解析式的代数关系,函数的图像,函数的性质函数的