高中小说常见人物形象

肖像描写,心理描写,行动描写,语言描写,细节描写.正面描写(直接描写),侧面描写(间接描写)

作者：江新民本文主要谈谈精读名著的问题,选取“分析人物形象”这一视角.主要从三方面简要分析.（1）了解刻画人物手段的多样化的特点.与其他文体相比,小说刻画人物的艺术手段更为多样化,它不受任何限制,可以

小说塑造人物的方法\x0d小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象.小说中的人物,我们称为典型人物,这个人物是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工而成的,他不同于真人真事,而是“杂取种种,合成一个”

描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、眉清目秀、容光焕发、美如冠玉、冰清玉洁明眸皓齿沉鱼落雁秀色可餐国色天香唇红齿白、傅粉施朱婀娜多姿亭亭玉立雾鬓风鬟描写人物动

首先,不溶的固体就是沉淀物.常见的不溶物口诀：K+Na+NH3+盐NO3-盐,溶于水看不见氯化物不溶银汞铅硫酸盐不溶银汞钙钡铅亚硫、碳、磷、硅酸盐,可溶只有钾钠氨碱类可溶为少数,只有钾钠钙钡氨其他的还

75好逸恶劳：比喻喜爱享受,厌恶劳作.年轻人若～,不求上进,就会误了自己的前途.76和睦相处：比喻和和气气地相处在一起.我们这几户人家～了几十年,从未发生过争执.77狐假虎威：比喻凭借他人的权势,作威

首先,人物的外形,主要是特征,不要描写得太过冗长!其次,语言,说话的神气,特点,表情~然后是动作,属于你这个人物个性鲜明的动作!最后通过情节的设置矛盾,与其他人物和环境的对比来体现出你所创造的这个人物

人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写.1．肖像描写指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来.肖像

e/get/becomeusedto习惯于begivento喜欢；癖好berelatedto与…有关系beaddictedto沉溺于；对…上瘾beopposedto反对devoteoneselfto献

（1）了解刻画人物手段的多样化的特点.像一些体态描写,行为动作描写,还有语言神态描写.从这些都可以用来评价小说中的人物形象.比如《红楼梦》第一张对王熙凤的描写,便可以直接对王熙凤进行一种评价.（2）主

近年来,全国各地高考语文试题,小说类文本阅读受到重视.广东、宁夏、海南、江苏和浙江卷都在文学作品阅读中考查了小说阅读的,而赏析人物形象又成了小说阅读的必考题目,因此,熟练掌握一些赏析人物形象的答题技法

娜塔莎是托尔斯泰托尔斯泰在《战争与和平》笔下精心塑造的一个光辉的女性形象,他在小说中对娜塔莎这一形象倾注了很多情感

笔者主攻历史学方面的研究,按理说对于文学方面的问题很少介入,但楼主不吝赐教的话,还是略陈一二鄙陋肤浅之学.概括小说中的人物形象主要是从小说的故事情节为出发点,然后再从两大方面入手：1.正面描写.如肖像

一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境.其中,塑造人物形象又是主要的要素.那么,如何去分析小说中的人物形象呢?这成为语文教学中小说部分最关键的一个知识点.我认为

例子红楼梦注意细节描写语言描写衣着描写　　多想象多构思　　作者简介：曹雪芹,清代小说家.名霑,字梦阮,雪芹是其号.　　内容简介：《红楼梦》一书,以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史

你们没有学过顺口溜吗?1价氢氯钾钠银;2价氧钙钡镁锌;2,3铁;2,4碳;2,4,6硫都全齐.(金属都是正价,非金属就具体化学式具体分析,其中氢多数正一价,氧多数负二价,氯多数负一价)还有一些常用的酸

常温常压下,NH3,一体积水溶解700体积氨气HCl,一体积水溶解500HClSO2,一体积水溶解36体积SO2Cl2,一体积水溶解2体积Cl2其他常见气体微溶.

以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活,这就是小说.一篇小说必须具备三个要素、即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境,而不论是什么文章,隐形或者显性的主人公都是

Makemakeasif假装,装作;好象要假装,装作;离去,makeaway离去,逃走假装,装作;makeasthough假装,装作;好象要扑向;makeat扑向;攻击makeoff匆匆逃走makeu

我的表弟我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣.我非常喜欢他.表弟住在奶奶家