高中作文结尾的方法

作文的绝妙开头和结尾写作方法(一)绝妙开头示范1.引用名言名句①问世间情为何物,直教人生死相许.元好问的确好问,也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨

万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋

1、\x09生活如诗,诗意有尽情难尽；生活如茶,茶香满口情悠悠；生活如歌,歌到深处情难留；生活如酒,酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》）2、\x09生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱.生

高中语文教师要想让学生爱作文,会作文,必须搞好作文教学,教给学生行之有效的写作方法.要激发学生的写作兴趣,要指导学生学会观察生活,要让学生养成积累习惯,要引导学生写真话,要鼓励学生大胆模仿,要培养学生

老师,请允许我歌颂您或歌师恩,赞师美

是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣洁,比白云更端庄－－她是盛开的兰花,人间的圣洁之花.兰,以其清香淡雅博得了人们青睐,不仅历代丹青妙手为之泼墨挥毫,更是骚人墨

八大写作手法1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由

一：开头~偶然间,发现门前的石缝里的小草又长出一片新叶,原来它也想报答春光的抚爱.偶然间,听到正在咿呀学语的孩子叫出的第一声“妈妈”,原来那就是世上最美的声音¨¨¨偶然间,发现爱原来无处不在!结尾~偶

1.首尾呼应（点明中心）2.升华中心（提升主旨）3.排比反复（突出情感）

满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一：开门见山话题点穿诚实守信,是我们中华民族的优良传统.千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信.诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之

友谊开头：现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道

1贫困也是一笔财富.范仲淹、司马光、宋濂、高尔基、梵高、居里夫人…这都是幼时贫困而后来成为才子的非常之人.寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终

只知道一个就是首尾呼应

经常连连,要提升主题就行了!

中间：卫生老师和蔼的对小明说：“小明,我们做事要求的是效率,而不是像你这种将旧扫帚、破抹布随手塞在讲台里的,小明,你明白了吗?”只见小明羞愧的低下了头,小声的说：“我明白了,谢谢老师!以后我会努力的.

2009江苏常州中考满分作文题目：传递 满分作文1： 传递我不知不觉来到了这里,我生于斯而长于斯的故里：青果巷. 似乎是旧颜未改,这里的一景一物都那么熟稔.我像是回到了不

解题思路：责任指分内应做的事，也指没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。　　一个成功的人必然具备某些条件。其中之一就是责任感。一个人即使聪明才智差一点，但假使他肯对工作负责，成功的机会也必定比只有

成人世界中浑浑噩噩的我,是否还记得,记忆中……属于童年的纯真模糊的影像?在虚伪与功利共同扼住我生命咽喉的时候,我觉得体内被抽空的不仅仅是清新的空气,还有那已气若游丝,摇摇欲坠的童真、童趣.我想,既然我

是补笔,补充交代了道韫的身份,出身于书香门第,富于才华并非偶然.同时也表达了作者的赞美之情.

初任教师,其扮演的社会角色发生了根本性的转变.即由受教育者——学生变成了教育者——教师.这一质的改变使得两种角色的自我意识形成了极大的反差,其主要表现在担当学生角色的主导意识是班集体中的被领导者,而教