高一生物必修二

可以从配子的角度来做,更简单,顺便说一句,楼上是对的,II3的基因型AA概率1/3Aa概率2/3XBXb概率1/2XBXB概率1/2产生配子的概率是A=1/3+2/3*1/2=2/3a=2/3*1/2

DNA复制的概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程.场所;主要是细胞核.线粒体,叶绿体,细胞质基质中乜进行DNA复制.时间：体细胞发生在有丝分裂间期.有性生殖过程中发生在减数第一次分裂间期.基本

C番茄的果肉来源于花的子房壁其基因型跟母本一致而与花粉无关也就是说番茄果肉的基因型与母本的基因型一致举例啊……比如说如果花萼和花托也参与果实的发育,遗传特性应该与这个差不多

1）性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征.（2）相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型.（3）在具有相对性状的亲本的杂交实验中,杂种一代（F1）表现出来的性状是显性性状,未表现出

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高中生物必修一知识点1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位.除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的.细胞是

画一个双链的图就好了一条链AG/CT是1比5.互补链AG对应上面CT,CT对应上面AG,所以是5比1至于一整条链AG永远等于CT选B如图再答：再问：我生物不好，我先看看，不明白我再问你，弄明白了就给好

生物必修二知识点总结一、遗传的基本规律(1)基因的分离定律①豌豆做材料的优点：（1）豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种.（2）品种之间具有易区分的性状.②人工杂交试验过程：

选C已知一显性杂合子,基因型无外乎是Aa,aa两种情况.要测其基因型,所用的方法是测交.黑白斑为显性性状,设为A.红白斑为隐形性状,设为a.用该显性杂合子与一隐性纯合子杂交,若该显性杂合子是Aa,则测

一条链上C+G=6/10则双链C+G=6/10则C=G=2000*6/10*1/2=600个C需=600*(2的3次方-1)=4200这里打公式不好打,.最后选B

1、利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品.下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 （  D  ）A、棉花二倍体细胞中检测到

题目只有四崽数量不够都可能的数量够了2.等位基因在减1后期同源染色体分离时再问：数量不够什么意思?,他会不会是全选，应该不会只按照1/4生白的吧再答：那个是比例是在数量够是的统计规律生四只的话都可能的

一、减数分裂（一）1、减数分裂：是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂.在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,细胞分裂两次.减数分裂的结果是,细胞中的染色体数目比原

孟德尔的自由组合定律和分离定律减数分裂伴性遗传基因突变染色体变异基因重组

1/64AA的概率是1/2,BB的概率是1/4,CC的概率是1/4,Dd的概率是1/2,所以得AABBCCDd的机率是1/2*1/4*1/4*1/2=1/64

解题思路：DNA分子结构解题过程：同学你好：G和C占全部碱基的44%，则每条链中G+C占全部碱基的22%，占本链中碱基的44%.现在已知一条链的碱基中20%是C，那么剩下的24%（44-20）%则为G

解题思路：本题考查分离规律解题过程：同学你好：在杂交时子代所表现的性状不同于父代表现出的性状的个体，称为重组型个体，重组性状（重组型）即亲本性状之外的新性状。P:AAbb*aaBBF1:AaBb*F2

这是我当年会考的时候的,你看有你需要的么.1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数=脱去的水分子数=

http://www.youku.com/playlist_show/id_3743039.html这是高中生物讲解视频,老师讲的蛮清楚的,一定对你有帮助!

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