高2数学选修2-1圆锥与曲线解题方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 02:39:17
在百度首页输入“河南对口招生”后,有一个“河南高考信息平台”,里面“普通高招类”中找一下,应该有你需要的
证明:要证√2-√10<√3-√11可证(√2-√10)^2<(√3-√11)^2即12-2√20<14-2√33即√33-√20<1可证(√33-√20)^2<1即√660<26可证(√660)^2
a>b,b>c=>a>c;a>b=>a+c>b+c;a>b,c>0=>ac>bc;a>b,cacb>0,c>d>0=>ac>bd;a>b,ab>0=>1/ab>0=>a^n>b^n;基本不等式:(根号
值域反了吧改过来后是必要不充分
应该是"都是"的反面,即"都不是",和"一个是,一个不是".
a²=16,b²=9c²=25c=5F1(-5,0),F2(5,0)P(m,n)重心M(x,y)则x=(-5+5+m)/3,y=(0+0+n)/3m=3x,n=3yP在双
解题思路:分类讨论要全面。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read
只要上课认真听,课后作业及时做,不懂的题目问问老师或者发上来问问,就可以了.其实要有信心就可以了.加油哈.
图片版,自己凑合着用吧,
448,11
再问:��ѧ�ڶ���ûѧ����֪��������ʲô再答:�Ǻǣ��ú�Ŭ��
一共三章,第一章常用逻辑用语:四种命题,注意原命题与逆否命题为等价命题;充要条件,一般四种判断方法:定义法,集合法,等价命题法,传递法;连接词,且或否,注意否命题与命题的否定的区别;特称命题与全称命题
设该三角形为角ABC,BC与X轴交于点D,A(2,0)B(X1,Y1)C(X1,-Y1),则AB、BC的斜率为-1得1式:Y1的平方=(X1-2)的平方,2式X1的平方+4Y1的平方=4.解得X1=6
1,命题:用语言,符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句.2,"若,则"形式的命题中的称为命题的条件,称为命题的结论.3,对于两个命题,如果一个命题的条
自己的作业要自己想嘛```抄答案自己也学不到知识`````还是自己想想吧```动动脑````
若p为真命题,则m再问:谢谢~
多做多得?抄多了就不会了!
解题思路:课后习题答案解题过程:见附件最终答案:略
因为AB/|AB|为方向为AB的单位向量,AC/|AC|为方向为AC的单位向量.所以这两个单位向量相加方向是在角BAC的角平分线上,又因为OP=OA+x(AB/|AB|+AC/|AC|)移项得,AP=
题目不全,没办法回答的再问:哦哦