项链分析句子的表达效果-搜答案-搜搜做题作业网

1．这句形象的比喻中,“蓝色的盆景”的“蓝色”切合文题,符合“水都”威尼斯的特征,“盆景”写出了威尼斯的精致美丽,特别是“点缀”一词用得十分生动、准确,表现出“几处高楼和尖顶教堂”与整个威尼斯之景的和

答：1.利用表示程度的副词,准确地描摹出夕阳映雪的情态.2.利用拟人,使文章别有情趣.3.“等到”把读者带入设身处地的情境中.

这两个字都是修辞中的移就用法,就是把用在别的词上的固定搭配,挪用到别的事物上.比如绽放,本指花朵的开放,在这里指笑容,可以体现笑容像花朵一样美丽；咽,一般用于吞咽具体事物如水、饭等,这里跟话语搭配,就

修辞之美　　1、用对比凸现济南冬天的天气特征.与北平相比,济南的冬天是没风声的；与伦敦相比,济南的冬天是响晴的；与热带相比,济南的冬天是温晴的.最后的对比是济南冬天的总体特征,后文的山水的描绘均是围绕

1、住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼.这点说明了,主人的生活辛苦朴素.再问：下面的捏--

1.排比.突出她的穷困与无奈2.排比.其他的不想写了.莫伯桑.文章狠有感染力.慢慢体会.国外的文章本就是难理解的.

“粉色荷花箭”指抗日民众,暗示全民皆兵,暗示一场伏击战即将展开.

本句准确、生动、形象地表现萤火虫的光亮,渲染了一个奇妙、美好的意境,展现了“爱”给盲孩子带来了美好的生活,突出了文章的主题.

关于句子的含义,要注意以下几点（三注意、三想到）：“三注意”是指首先要注意从本句入手,看清句子在文中的位置,确定解决问题的阅读空间.其次要注意分析对本句的语法分析,了解本句的主干与枝叶成分,尤其要注意

1、是描写农村煮饭时从烟囱里冒出来的烟吧2、是描写夕阳?

①满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.写出口技表演效果,宾客们从欣赏到尚可自持到难以自持到不能自持的过程,从侧面突出表演的效果,烘托出表

应该是说修辞手法的,然后结合语境谈感受,写出了什么,从而表现出什么之类的.

初中语文课后练习中有许多这样的习题：“下列加点词语有什么表达作用?”“下列加点词语能否去掉,为什么?”“下列加点词语能否与括号中的词语调换,为什么?”诸如此类习题,其实都是为了培养学生正确的理解词语的

1明确所使用的说明方法2此种说明方法的特点3说明的内容

运用了拟人的修辞手法,将人的感觉赋予风和草,风的轻柔,草的嫩绿可爱跃然眼前

细节描写.表达了战士们对西瓜的爱惜,也表现了战士们珍爱自己的劳动成果.神态描写.表达了小高此时晕船难受的样子.语言描写.表达了小高着急的心情.再问：好像没有细节描写吧？我觉得应该是动作描写

关于句子的含义,要注意以下几点（三注意、三想到）：“三注意”是指首先要注意从本句入手,看清句子在文中的位置,确定解决问题的阅读空间.其次要注意分析对本句的语法分析,了解本句的主干与枝叶成分,尤其要注意

修辞手法词语运用表达的主题

句子的表达效果,其实指的是句子表达的优点、特色、作用等.能准确地分析、解答句子在文中的表达效果,是新课标对现代文阅读的一项基本要求.同学们掌握好分析、解答句子表达效果的方法是很有必要的,它能反应一个人

比喻：⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力.⒉对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道