靴子和狗五年级上作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/29 06:23:38
靴子和狗五年级上作文
语文书五年级上作文第六篇(苏教版)

先看图画,图上有杨柳、桃花说明是春天,然后参考范文,比如课课通,上网找范文.在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了.不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆

五年级说明文作文狗

我是来自乡村的孩子,花虫鸟兽,看着定然不觉得新鲜.狗是家家必养的动物.我家自然也不例外.记得小时候,母亲从姨妈家抱回了一只小狗仔.刚到我家,它便用它那犀利的眼睛环顾四周.两耳朵竖得像两把尖刀.过了许久

五年级上作文;《我爱你汉字》的收获与体会

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在

狗和靴子作文五年级作文

Hello!大家好.我是一只名贵的卷毛狗,小主人称我茜茜,主对我可好啦!我天天都能吃鱼吃肉,比别的狗幸福上一百倍呢!哈哈,羡慕我吧!我和小主人孩发生过很多趣事呢!  有一天,我的小主人兰兰累得一回家就

小学五年级上作文我爱读书(人教版)

我爱读书从书籍中汲取知识和力量,是人生之必需.每个人从一出生开始,就在不停地学习各种各样的知识,以便将来在社会上更好的立足.我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一

五年级作文(我的老师)400字上

给你两篇,根据你老师的实际情况,略作改动即可.第一篇:他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神.又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的XX老师.他也是我见过的最会创新的老师

苏教小学五年级上习作五 作文答案

在我很小的时候,我在上幼儿园时发生了一件很有趣的事情这件事情让我至今难以忘记.在六一儿童节时,我来到幼儿园,一开始我还以为要上课.可是,我一进入幼儿园的大门,就看见许多的小伙伴在搬椅子,我不知道是为什

和xxx聊天五年级作文

可以写与长辈如爷爷奶奶或亲戚如表哥表姐,或者自己聊得来的朋友,同学,还可以电话聊天或网络聊天,写一些日常琐事,聊相互的近况.彼此的思念.望采纳!

语文五年级上第七单元作文

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林.它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园.此外,还有许多小园,分布在圆明

小猪和靴子英语翻译版本

您需要把中文版本给我啊,不然怎么翻译呢

狗和靴子作文500字

Hello!大家好.我是一只名贵的卷毛狗,小主人称我茜茜,主对我可好啦!我天天都能吃鱼吃肉,比别的狗幸福上一百倍呢!哈哈,羡慕我吧!我和小主人孩发生过很多趣事呢!有一天,我的小主人兰兰累得一回家就躺在

和读书有关的作文五年级

读书说起来,你可能不相信,我读过好多书,也当过好多次“小偷”.我不是偷书,是偷书中的人物或人物的性格及其蕴涵的精神品质.我曾“偷”来关云长的忠肝义胆;曾“偷”过保尔·柯察金的坚强,曾“偷”过老葛朗台的

五年级(上)八单元作文

国庆演讲稿——我的中国结尊敬的老师、亲爱的同学,大家好,今天我演讲的题目是《我的中国结》.谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时,你不觉得是一种幸福吗?然而,这看似普通的幸

小学五年级上作文

[小学五年级上作文]小学五年级上作文第一篇秋天秋天在你的眼中可能就是一个季节,但你有所不知,秋天不仅仅是一个季节,它是丰收的歌谣,是告别树叶、小草的舞蹈,是迎接冬天来到的交响乐……秋天的气味数不胜数;

作文小狗与靴子,500子

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小学语文五年级上第五单元作文 小学语文五年级上第五单元作文 快!急!

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作文小狗与靴子

Hello!大家好.我是一只名贵的卷毛狗,小主人称我茜茜,主对我可好啦!我天天都能吃鱼吃肉,比别的狗幸福上一百倍呢!哈哈,羡慕我吧!我和小主人孩发生过很多趣事呢!有一天,我的小主人兰兰累得一回家就躺在

五年级我和xx的作文

春节我去奶奶家玩,我一进大院,就看见一只小花狗.它偏瘦,穿着一身黑白相间的“衣服”.短短的腿,黑溜溜的眼睛,扁扁的鼻子,小巧玲珑的嘴,非常可爱.我的脚刚刚迈进门,它就“汪、汪、汪……”地叫了起来,好像

五年级(上)的作文是什么?

2010——2011作文题目:无作文要求:生活是由无数小事组成的.相信你一定是一个有心人,能从小事中得到启示或者体会.那就提起笔吧,把你从小事中的启示或者体会写下来.要求:表达出真情实感,字迹工整,不

五年级上同步作文哪有卖

各大新华书店都有:1,2,3,4,5,6年级的再问:谢谢,加分。再答:?再问:对不起,发错了再答:...................................................